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给予树讲述
第十五组 郑 怡 张小瑾 康东青 圣诞节 给 予 树 湖北科技学院 教师:康东青 给予树 是慈善机构所设, 他们在圣诞树上 挂上反映孩子 心愿的卡片来 请求人们赞助。 读生字 yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén mò cháng 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 给予树 圣诞节前夕,我给了每个孩子 二十美元,提醒每人至少 准备四份礼物。接着, 我把他们带到一 个商场,分头去 采购,约定两小 时后一起回家。 给予树 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 填空 在( )前夕,金吉娅把 应该给家人买礼物的钱买了 一个( ),送给了一个 ( )的女孩。金吉娅 是个( )的 孩子。 总结 担心——生气——高兴 * 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年 的1月6日。 在圣诞夜,人们围着圣诞 树唱歌跳舞,还有人穿上红 衣服,戴上白胡子,扮 成圣诞老人,给孩子们 分发礼物。 jǐ yǔ 但是 字帖 既然 圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。 孩子们热烈地讨论这个问题,互相试探对 方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最 甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要有五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 给予树 一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃,于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈,我们有那么多人,已经能收到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有。” 给予树 给予树 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 这篇课文讲了一个怎样的故事? 讲的是“我” 家里并不宽裕,给每个孩子20美元到商场里去给大家选购圣诞礼物,金吉娅却买了50美分的棒棒糖,我很生气。金吉娅告诉我,她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃,我激动地拥抱了她。 圣诞节 洋娃娃 素不相识 善良/仁爱/关爱他人 让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 妈妈在担心什么呢? 他们不可能买到很多很好的礼物。 结果 回家的途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅 沉默不语。 为什么金吉娅沉默不语呢? 词语解释 兴高采烈 指兴致高;精神饱满。 近义词:欢天喜地、喜气洋洋 反义词:无精打采、闷闷不乐 造句:幼儿园的小朋友们在老师的带领下兴高采烈地做着游戏。 词语解释 沉默不语 指什么也不说,也可以指一句话也不说 近义词:一声不吭 一言不发 反义词:喋喋不休 夸夸其谈
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