专插本_基础英语..doc

《基础英语》大纲 Ⅰ专插本性质与目的??? 本科插班生考试（专插本）是由专科毕业生参加的选拔性考试，我院将根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。Ⅱ考试内容一、考试基本要求??? 要求考生理解和掌握本科目的基本概念，基本原理和基本方法，能运用本科目知识进行分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：识记：能理解相关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述.理解：在识记的基础上，能全面把握英语基础语言知识，即语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等及英语综合知识，能掌握有关知识在用法上的规律和方法。应用：在理解的基础上，能正确并综合运用英语基础语言知识及英语综合知识。第一、二册考核知识点及考核要求一、考核知识点1．生词、语言点（短语、词组）2．语法（语言基本结构）二、考核要求1．识记：能理解各单元的知识点（即生词、语言点和语法现象），并能正确认识和表述。2．理解：在识记的基础上，能全面把握各单元的知识点，能掌握各个知识点在课文中的用法。3．应用：在理解的基础上，能正确运用各单元的知识点，能掌握各种基本句型并能灵活运用。第三册考核知识点及考核要求第一单元一、考核知识点1．课文①、②的生词2．课文 ①、②的语言点和语法点语言点包括：…my chances of landing the job were slim/look at …with an air of…/to attach great importance to…/to have singularly little in common with…/to consist of…/to rang…from…to…/be dismayed at…/a crocodile of…/to get to one’s feet/ to feel anything but well/ to have the right temperament to…/to set one’s mind on sth.. doing sth..语法点包括：①the principal uses of the —ing and —ed participle②it is…that…3．写信（Letter writing—Heading and Salutation）二、考核要求1．?识记：能理解本单元的生词、语言点、语法点及英文信的信头和称呼的书写规范格式，?????? 并能正确认识和表述。2．?理解：在识记的基础上，能全面把握本单元的知识点及英文信的信头和称呼的规范书写格式，能掌握各知识点在课文中的用法。3．?应用：在理解的基础上，能正确和综合运用本单元的知识点，能用英语解释课文中带有以上语言点的句子。第二单元有关专插本咨询和需要插本资料的师弟师妹，可以联系我企鹅：317208570 一、考核知识点1．课文①的生词2．课文 ①的语言点和语法点语言点包括：to look one’s good-bye at…/as a rule/no exception to/accordingly/to cling to …/to claim one attention/to prepare sb. for…/at such short notice/help out/would rather…than…to keep to bed/be cooped up语法点包括：区别 He was being rude./He/was/rude???????????????? If only he’d beat me3．写信：(Letter writing—introduction?)二、考核要求1、识记：能理解本单元课文①的生词、语言点、语法点及英文信的导入，并能正确认识和表述。2、理解：在识记的基础上，能全面把握本单元课文①的知识点及英文信的导入的表达，能掌握本单元各语言点在课文中的用法及虚拟语气的使用，能区分He was being rude.和He was rude.的不同意思。3、应用：在理解的基础上，能正确和综合运用本单元的知识点，能用英语解释课文中带有以上语言点的句子。第三单元一、考核知识点1．课文①、课文②的生词2．课文 ①、课文②的语言点语言点包括：to get one’s consent/ It so happened that…/to gain one’s point/ to find one’s voice/ as though/as if/purple wi