微生物经典知识点总结 新闻学概论经典知识点总结.doc

微生物经典知识点总结 新闻学概论经典知识点总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“新闻学概论经典知识点总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 何进行新闻学专业课的复习？ 我的专业课复习的总体思路是：识记、整合、灵活运用。具体分四轮进行： 第一轮，像读小说一样阅读指定教材，划出自己认为的重点，理解各个知识点及其之间的关联，理解作者得出的结论； 第二轮，再全书阅读，明晰总体框架，明晰各个章节之间的关联，记忆基本概念、知识点，运用所掌握的知识尝试分析一些热点问题，一定要多角度思考，培养自己灵活运用知识的能力； 第三轮，做专业课考卷，并结合考卷分析重点，强化第二轮时的记忆，并补充记忆一些从考卷中领悟出的自己遗漏的知识； 第四轮，看着目录努力回忆记忆过的知识点，通过这种方法明晰总体理论框架，明确各知识点之间的关联，整合自己学到的东西，并根据总结出的考卷规律预测一些重点来反复记忆 报考湖南大学新闻学一定要注意搜集一些经典资料，比如历年真题等等。还可以找找在读的研究生的笔记的等等，这些都是非常重要和珍贵的资料。但是在复习过程中，一定要学会思考。没有资料不行，不能掌握重点和方向，但是完全依赖资料，失去独立思考分析问题的能力更是大忌！ 1 新闻理论真题名词解释： 1、新闻与信息（1991）（1993） 新闻是新近发生或正在发生的事实的报道，信息是客观事物在人脑中的反应，包括一切能够 消除不确定性的知识，期刊，资料等，新闻是信息的一部分。 2、“有偿新闻”（1991） 是企事业单位，组织或个人以酬金或实物等方式报偿新闻机构，以换取一定的新闻作品，版面，播出时间，为该人或该单位及其产品，社会活动进行宣传的所谓的“新闻报道”，往往带有浮夸虚伪的成分，损害新闻真实性。 3、舆论监督（1991）（1999）（2005） 广义的舆论监督，是指公民享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。狭义的舆论监督，是指新闻舆论监督，新闻舆论监督是新闻传媒运用新闻舆论手段对社会所实行的监督，本质上是人民群众利用新闻媒体对社会公共事务行使民主权利而进行的监督活动。 4、新闻真实性（1991）（1997） 真实是新闻的生命，也是新闻与文学相区别最重要的特征，包括具体真实（微观真实）和整体真实（宏观真实）。新闻报道必须以事实为基础，报道中反映的情况必须符合客观实际。 5、“集体的组织者”（1991）（1993） 指新闻事业。新闻事业既是参与社会变革的产业，更是担负道义的伟大事业，在这个意义上，肩负特殊社会重任的新闻媒介不能满足于反映社会现实，而应充当“集体的组织者”的角色，积极参与社会变革，主动承担舆论引导的历史使命。 6、新闻客观性（1993）（2005） 新闻报道的基本特性之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照客观事物的本来面目去反映事物。是新闻传播关系赖以建立的基本要求。 7、客观报道（1993） 是新闻本源对新闻实践的要求，就是依据事物的是非曲直如实的报道新闻。 8、客观主义（1993） 一种标榜“超阶级”“无党性”，主张对社会现实进行“纯客观”的报道和评述的资产阶级新闻观点。 9、新闻本源（1993）（2000）（2001） 即新闻的客观来源，是新闻报道的基础，辩证唯物主义认为，新闻的本源是事实，在事实和新闻的关系当中，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后，事 实是新闻的基础，对新闻有决定作用，新闻是事实的派生物，对事实可以进行能动的反映和报道。 10、新闻来源（1993） 两种含义：1，提供新闻报道的渠道，如记者的采访，通讯社发稿等。2，新闻出处，即新闻事实的提供者。交代新闻来源可以增强新闻的客观性和可信性。 11、接近性（1993） 新闻价值的构成要素之一，指新闻事实及新闻报道与受众的接近程度，包括地理，利益和心理等方面的距离。 12、时新性（1993） 新闻价值的构成要素之一，指新闻事实的新近程度和新闻报道的及时程度，事件发生与报道的时差越小，新闻价值就越大。 13、合理想象（1993） “合理想象”是新闻失实较常见的问题之一。不少记者都是由于写文学作品转而报道新闻或进入新闻界的，记者并非不知道新闻报道的应当是事实，但是又有意无意的接住了不应该借助的文学想象。 14、舆论（1994）（1997） 舆论是指社会或社会群体中的大多数人对于近期发生的，为人们所普遍关心的某一有争议的 问题的共同意见，舆论是社会和时事的晴雨表，是实现社会调控的制约力量。 15、新闻道德（1994）（1997）（2001） 又叫新闻伦理或新闻职业道德，是新闻工作者在长期的职业实践中形成的行为规范或准则。 16、视听率（1994） 广播收听率和电视收视率的总称，它是描述广播电视节目拥有听众，观众人数的一项统计指标，通常用百分比来表示。 1