二小谢君香《确定位置》2014.10.7.pptx

苏教版小学数学 五年级 上册确定位置新州第二小学 谢君香 2014年10月 怎样才能既准确又简明的表示出小强的位置呢？第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列通常把竖排叫做列， 把横排叫做行。一般情况下：确定第几列要从左往右数，确定第几行要从前往后数。看一看，想一想：你在教室中所坐的位置是哪一列，哪一行？可见：要确定一个同学的位置，就要同时具备列数和行数这一对数。第 列第 列第 列第 列第 列第 列253641现在你能用列和行来描述小强的位置吗？请记录下来。第5行第4行第3行第2行小强第1行在数学上我们通常先说列再说行。想一想：你能用更简单的方法记录小强的位置（第3列，第2行）吗？ 小强站在第3列第2行的位置，可以用数对（3,2）来表示。 通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。数对的具体写法（列数，行数）第 列第 列第 列第 列第 列第 列365241第5行第4行第3行小强第2行（3，2）第1行想一想：你还能用数对表示其他同学的位置吗？小明第5行（5,5）小华小刚第4行（6,4）（2,4）第3行第2行小芳第1行（5,1）第4列第3列第1列第2列第5列第6列5432101 2 3 4 5 6如果小军的位置是（1，1），小丽的位置是（5,4）你还能找到小军和小丽的位置吗？在格子图中上标示出来。 如果小强的位置用数对表示是（3，2），你能在方格图上标出它的位置吗？对比一下格子图和刚才的点子图又有什么优点？ 请大家在方格纸上用黑点标出下面数对的位置。（1 ，1） （3 ，2） （5 ，4） （2 ，3） 练一练543210ADBC1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 （1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。 （2）标出点E（10，4）、F（8，1）、G（14，1）、H（12，4），并顺次链接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？谁发明了数对？ 笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。 ?有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的 启示下，笛卡尔用一对有顺序的数(x，y) （注：x表示列数，y表示行数)表示平面上 的一个点，创建了直角坐标系。他本人也 受到了人们永远的尊敬。生 活 中 的 数 对生 活 中 的 数 对通常把竖排叫做列，把横排叫做行。一般情况下：确定第几列要从左往右数，确定第几行要从前往后数。通过这节课的学习你有什么收获？数对的具体写法（列数，行数）谢谢！