数学教学思考 对高中数学教学的认识与思考.doc

数学教学思考 对高中数学教学的认识与思考 导读：就爱阅读网友为您分享以下“对高中数学教学的认识与思考”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 摘要 当前，数学教育工作者面临一个普遍的极为棘手的问题：一方面以计算机为基础的信息社会越来越依赖于数学，要求每个人掌握更多的数学知识，才能适应未来的社会生活；另一方面，现代数学又只能为少数人掌握，大多数人对数学并不感兴趣。本文针对中学生学习数学时出现的一些障碍，从三个方面阐述了教学改革的一些方法和措施。 关键词：数学教学；数学思维；情绪障碍 1 Abstrct Mathematics educators are generally facing a very difficult problem:On one hand,the computer-based information society increasingly depends on mathematics,which requires everyone should learn more mathematics so as to meet the future social life;On the other hand,modern mathematics is available only to the minority,and a large majority take no interest in it.For the part of some obstacles emerging when middle-school students learning mathematics,this paper expands some methods and measures of teching reform from three aspect. Key words :Mathematics teaching; Mathematics thought; Emotionalobstacles。 2 目 录 中文摘要 、关键词 ????????????????? （1） 英文摘要、关键词 ????????????????? （2） 1、引言 ?????????“??????????? （5） 2、改革的措施 ??????????????????? 2.1、对初高中内容上的衔接 ????????????? 2.2、发现性思维能力的培养 ????????????? 2．3、情绪障碍??????????????????? 3、结束语 ????????????????????? 参考文献 ????????????????????? 致谢 ?????????????????????? 3 6） 6） （7） 10） 11） 13） 14） （（（（（（ 对高中数学教学的认识与思考 何永清 （邵阳学院理学与信息科学系，湖南 邵阳 422000） 摘要：当前，数学教育工作者面临一个普遍的极为棘手的问题：一方面以计算机为基础的信息社会越来越依赖于数学，要求每个人掌握更多的数学知识，才能适应未来的社会生活；另一方面，现代数学又只能为少数人掌握，大多数人对数学并不感兴趣。本文针对中学生学习数学时出现的一些障碍，从三个方面阐述了教学改革的一些方法和措施。 关键词：数学教学；数学思维；情绪障碍 To high school mathematics teaching understanding and thinking He Yongqing (Department of Sciences Technology,Shaoyang University,Hunan Shaoyang 422000) Abstrct:Mathematics educators are generally facing a very difficult problem:On one hand,the computer-based information society increasingly depends on mathematics,which requires everyone should learn more mathematics so as to meet the future social life;On the other hand,modern mathematics is available only to the minority,and a large majority take