中医护理学教学大纲..doc

《中医护理学》教学大纲课程号（代码）程名称（中、英文）：Chinese Medicine Nursing） 学分： 学时：1、六淫的概念、六淫致病的特点 2、疠气的概念 （二）内伤病因 1、七情 2、过劳过逸 3、饮食失宜 4、病理产物的形成 三、病机 病机的概念 【教学方法】讲授 【教学时数】2学时 第二篇 辨证论治 第七章 四诊 【目的要求】 掌握望、闻、问、切的主要方法和临床意义 【教学内容】 一、望诊 （一）望神 1、神：表现于外的精神状态及意识思维活动 2、病理情况 ·得神 ·少神 ·失神 ·假神 （三）望色 1、通过观察面部和全身皮肤色泽的变化来诊察病情的方法 2、病色 白——主虚、主寒、主失血 黄——主虚、主湿 赤——主热 青——主寒、主痛、主瘀血、主惊风 黑——主寒、主痛、主瘀血、主水饮、主肾虚 （三）望舌 1、望舌的方法：（见习）正常为淡红舌、薄白苔 2、舌质 （1）颜色 淡白——主寒证、虚证 红——主热证 降——主内热深重 紫——主血瘀 （2）舌形 ·老嫩：老——多热、实证 嫩——多虚、寒证 ·裂纹与齿痕：裂纹——阴液亏损，不能荣润舌面 齿痕——同胖大舌 ·胖瘦：胖大——主虚、寒、心脾热盛 瘦小——主阴血亏虚，舌体不充 （3）舌态 3、舌苔 （1）苔色 ·白——主寒证、表证 ·黄——主里证、热证 ·灰——寒重、寒湿、热重 ·黑——与灰苔相同，惟反映的病情更为严重 （2）苔质 ·薄厚：薄——属表证 厚——属里证 ·润燥：苔滑腻——水湿过剩 苔干燥——津液不足 苔白滑——寒证 苔黄燥——热证 ·腻腐 ·剥苔：伤阴 二、闻诊 闻诊包括听声音、嗅气味 （一）听声音 语声 呼吸 咳嗽 （二）嗅气味 三、问诊 ·问寒热 ·问汗 ·问头身 ·问饮食口味 ·问二便 ·问睡眠 ·问经带 ·问小儿 四、切诊 切诊包括脉诊，按诊 （一）脉诊的部位和方法 （二）基本脉象：三部有脉，不浮不见，不快不慢，和缓有力，节律一致 （四）按诊 1、按肌表 2、按手足 3、按腹部 【教学方法】讲授与实习 【教学时数】讲授2学时 第八章 辨证论治概述 【目的要求】 一、掌握辨证论治的含义 二、熟悉证与病和症的关系 【教学内容】 一、辨证论治的含义 所谓“辨证”即认识疾病的过程；所谓“论治”即处理疾病的过程。 二、证与病和症的关系 【教学方法】讲授 【教学时数】0.5学时 第九章 八纲辨证 【目的要求】 一、掌握八纲的概念 二、掌握表里辨证、寒热辨证、虚实辨证各自的鉴别要点 三、熟悉六要结合辨析 【教学内容】 八纲：阴、阳、表、里、寒、热、虚、实。八纲辨证是各种辨证的总纲。 一、表里辨证 表证 里证 发病 起病急，病程短 起病缓，病程长 症状 恶寒 多有呼吸道症状 不恶寒 出现本脏之症状 舌象 常无变化 有变化 脉象 浮 沉 二、寒热辨证 寒证、热证鉴别表见教材83页。 三、虚实辨证 虚证、实证鉴别表见教材84页。 四、阴阳辨证 五、六要结合辨析 【教学方法】讲授 【教学时数】1学时 第十章 病邪辨证 【目的要求】 一、掌握风、寒、暑、湿、燥、火病邪的性质和致病特点 二、熟悉内风证、内寒证、内湿证、内燥证，内火证。 三、熟悉郁证、瘀证的临床表现特点和痰证的致病特点 【教学内容】 一、风证 （一）风邪的性质和致病特点 1、风为阳邪，其性轻扬开泄，易袭阳位 2、风性善行而数变 3、风性主动 （二）风的病证 二、寒证 （一）寒邪的性质和致病特点 1、寒为阴邪，易伤阳气 2、寒性凝滞而主痛 3、寒性收引 （二）外寒证和内寒证的鉴别 三、暑证 （一）暑邪的性质和致病特点 1、暑为阳邪，其性炎热 2、暑性升散，伤津耗气 3、暑多挟湿 （二）暑的病证 四、湿证 （一）湿邪的性质和致病特点 1、湿性重浊 2、湿性黏滞 3、湿为阴邪，易阻滞气机、损伤阳气 4、湿性趋下，易袭阴位 （二）湿的病证 五、燥证 （一）燥邪的性质和致病特点 1、燥性干涩，易伤津液 2、燥易伤肺 （二）燥的病证 六、火（热）证 （一）火邪的性质和致病特点 1、火性炎上 2、火易消灼津液 3、火易生风动血 4、火易扰心神 5、火易致疮疡 （二）火（热）的病证 七、郁证 （一）气滞证的临床表现特点 1、气郁则胀 2、气郁则痛 3、气结则聚 （二）郁的病证 八、瘀证 （一）血瘀证的临床表现特点 1、不通则痛 2、色青紫暗 3、积瘀成块 4、瘀血阻络 （二）血瘀的病证 九、痰证 （一）痰的性质和致病特点 1、痰贮于肺 2、痰性类湿 3、痰致百疾 （二）痰的病证 【教学方法】讲授 【教学时数】2学时 第十一章