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校园网络需求分析 兰州职业技术学院教院校区 1.概述 一个现代化的学校！必不可少就是建设校园网络！在现在的高校中，都建立者着许许多多不同形式的校园网！但是性质都是一样的,利用校园网络，可以把整个校园都联系在一个整体中，学生选课，老师授课。教室，办公楼，图书馆，宿舍，等等都要实现数据的传输和存储，因此，建立一个稳定和高速的校园网是必不可少的。 2总体需求分析 设计一个网络，首先要为用户分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。 网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，还有一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。 除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化。 中心机房到汇聚层节点采用10兆光纤（多模）连接，汇聚层到接入层采用百兆的五类线（或者超五类）连接。通常考虑，建议数据信息点的接入用交换10/100Mbps自适应以太网端口接入，以便能较经济的提供较高的带宽。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网 系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性。本着为学校校区着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。学校网络应当实现如下功能： ◆网上办公系统 ◆教务管理系统 ◆学生管理系统 ◆行政办公系统 ◆财务管理系统 ◆后勤管理系统 ◆图书管理系统 ◆校园网一卡通 ◆信息资源库 3项目需求分析 3.1用户需求： 管理员：通过校园网络来扩招新生、远程教育，通过办公系统实行办公自动化，资源管理系统，统一管理校园信息，管理校园一切数据、教师档案、学生档案、财务档案、资源信息共享等。 教师：信息共享（有关学校的各种资料，各种信息，如图书资料，教学资料，一些必威体育精装版的学校公告等可通过网络进行查询），信息交流（可通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取当今世界的必威体育精装版信息），通过计算机网络实现多媒体教学（如幻灯片、多媒体远程教学等），办公自动化（通过运用先进的计算机技术实现办公自动化），午间休息娱乐（听音乐、看电影等）。 学生：上网查看学习资料、查看考试成绩、上网聊天视频、淘宝、看影视、发送电子邮件作业等。 职工家属:看新闻资讯、观看必威体育精装版影视、qq聊天视频对话、网上购物、发送电子邮件等。 3.2图书区域分析 图书馆一般主要的流动是物流跟人流,图书馆就书来说它的藏书量比较大，而且书的种类繁多，图书更新也很快，购买的书比较多，不利于统计管理。而就借阅人来说学生、教师借阅也相对较多，一般的书面式记录管理既不低碳又浪费资源，在人力、物力、财力方面耗费都较大，所以综合来说采用计算机管理会比较方便。 1、管理需求 2、借阅者需求 软件包括系统和应用两种，学校应根据教师使用情况来考虑选择适合的办公软件。 3.2.2资源需求： 办公资源建设是校园网重要的组成部分，它的类型与功能是校园网区别于其他组成网的重要特征，对办公网资源的分析是我们建设校园网的重要考虑部分，应用策略也要根据这方面的需求来选择。 内部资源区域划分：对于一个有序、正规的网络，区域划分非常重要，我们需要把校园的各个部门进行合理的划分。比如图书馆、档案馆、宿舍等都要细划分出来。还应该考虑学生的资料，如学生成绩、入学等；员工教师的资料等等。 外部资源划分：包括Internet、学校网站、电子邮件、公共信息交流、内部信息资源共享等需求。 3.3教学需求分析： 3.3.1多媒体网络教室的功能 多媒体网络教室组合了电脑教室和语音教室的多种功能，多种计算机辅助使教学变得更加直观方便、效果更好、效率更高。 多媒体网络教室具有以下基本功能： 1、教学功能 学生可以在自己的屏幕上看到教师的屏幕信息内容，教师的所有操作都将同步显示在投影上，完成常规教学的演示功能，是学生能够清楚地看到教师所讲授的教学内容及课件，给学生提供了良好的学习环境。 2、管理功能 对学校的教师、学生等信息进行管理，从而真正实现针对人而不是针对机器的个别化教学；对学校内的年级、班级信息进行管理；对学校已有的辅助教学课件和自制的课件进行管理、