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[集合的概念

问题 在日常生活中,在逻辑、数学以及其它科学的研究中,我们经常需要把事物进行分类,把各类对象看作一个整体来分别处理,数学中的集合正是从现实生活中抽象出来的概念,在数学中,把可确定的可区别的(不论是具体的或抽象的)事物合并起来的一个整体看作一个集合。 虽然日常生活中的相关集合的简单现象很早以前就有,但对集合的研究何时上升为一种数学理论呢? 是在19世纪。 这个理论就是“集合论”。 “集合论”这个成果来之不易。 集合论创始者是德国数学家康托尔,在康托尔那个时期,康托尔从发表第一份集合论研究成果开始,就标志着他踏上勇敢冒险的不归路,科学的发展不可能总是一帆风顺的,对集合论艰难的探索过程中,由于多方面的精神打击,康托尔多次精神崩溃。 尽管数学家康托尔为“集合论”付出了沉重的代价,好在他所专注的“集合论”没有被永远埋没。 自从数学家康托尔在19世纪70年代奠定集合论的基础,经过一大批卓越的科学家半个世纪的努力,到20世纪20年代已确立了其在现代数学理论体系中的基础地位,可以说,几乎所有的数学概念都能用集合论语言描述,现代数学各个分支的几乎所有成果都构筑在严格的集合理论上。 接下来,我们来了解一个康托尔为我们开拓的伊甸园 数学中集合的概念: 把可确定的可区别的(不论是具体的或抽象的)事物合并起来的一个整体,就称为一个集合,其中各事物称为该集合的元素。 集合中的元素具有确定性,互异性和无序性三个特征。 关于集合中元素的确定性的解释 引入一个数学思想 有一则寓言故事小马过河,小马问河水深不深,牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,相对而言牛伯伯与小松鼠说得都对,但深浅又明明是反义词,这两个结论使小马陷入一时的误解与困扰。自然语言中许多模糊不清、模棱两可、相对而言的描述容易导致歧义、误解。 然而数学正是追求可靠、明晰的学科,数学语言作为一种独特的通用语言,它必须尽可能克服模糊不清、模棱两可、容易导致歧义的描述。比如用数学语言写出来的数学课本,要让很多很多的人看,它的明晰、可靠能使读者获得清晰、明确、一致的理解。 集合的元素可以是人,可以是物,也可以是想象出的东西,任何事物都可以看作元素, 现实生活中的数学或许发挥着巨大的作用或许丰富多彩,但经过智慧抽象出来的数学本身却十分无趣。 中学数学中常用的集合也就是数集、点集、图集 这里,我们从数集入手,了解三个内容。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 所有的动物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 某燕窝里所有的燕子 某鱼缸里所有的鱼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 某超市食品区购进一批货,包括:苹果、韭菜、空心菜、梨、芹菜、白菜、桔子、葡萄。 如何将这些食品摆放在指定的货架上?有水果架与蔬菜架。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2

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