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哈尔滨师范大学 自然地理学 专业 硕士研究生培养方案 自然地理学是研究人类赖以生存的地球表层自然环境（系统）以及人类与环境相互作用的学科。其特色和优势在于从系统科学和圈层相互作用的角度、人地相互作用和可持续发展的角度、区域联系和多学科交叉融合的角度，探讨地球表层自然环境以及环境与人类的相互作用。其目的在于通过对人类赖以生存的地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展，具有应用基础型的科学特点。 一、培养目标 培养具有扎实的地理科学理论基础，掌握自然地理学及有关学科的系统理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域发展的现状和动态；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；掌握地理信息系统等现代科技手段，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作；坚定的爱国主义思想，高尚的道德品质，朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。成为科研、教学和生产实践中德智体美全面发展的高层次复合型专门人才。 二、培养方向 根据当代科学发展的趋势、本校的优势、师资队伍与技术设备条件，哈尔滨师范大学自然地理学主要研究方向和硕士培养方向包括二大个方面。 区域自然资源与环境研究：主要从事区域自然地理、自然资源和环境管理，区域可持续发展研究，其研究内容主要有：自然资源利用规划与管理、水资源与水环境、区域环境评价与规划、区域生态安全及可持续发展研究等。 资源环境信息系统：主要研究空间信息技术（地理信息系统GIS、遥感RS、全球导航卫星系统GPS）集成及其在资源环境领域的应用，特别是在森林资源－森林环境－森林灾害系统管理、土地资源开发与利用、水土资源综合管理、生态环境管理等方面的应用。具体涉及：空间信息技术集成与应用系统开发；森林资源－森林环境－森林灾害系统管理（森林资源调查、评价与管理，森林资源监控系统，森林环境评价系统，森林灾害损失评估等）与决策支持系统；土地覆盖/土地利用空间信息系统；生态环境空间信息系统；可持续发展信息系统等。 三、学习年限 学习年限为三年，其中用一年半时间进行硕士学位必修课、选修课的学习，通过全部课程的考试、考查，完成教学实践任务；用一年半的时间进行科学研究，撰写学位论文。通过论文答辩，可获得理学硕士学位。 四、课程设置（见自然地理学专业硕士研究生课程设置与教学计划表） 自然地理专业研究生课程分为公共课、专业基础课，专业课和选修课四类，总学时为756学时，总学分为34学分，其中公共课为378学时，6学分；专业基础课162学时，12学分，专业课108学时，9学分；选修课108学时，6学分；社会实践1学分。 五、考核方式 1.学位课程结束后有严格的综合考试，综合考试合格者，方可进行学位论文工作； 2.在理论学习与实践工作研究基础上，撰写学术论文或工作报告，作为平时的考核成绩； 3.通过学位论文答辩，并完成相关的野外研究、室内实验及教学工作。 六、培养方式 以发挥学生的自学能力、实践能力和创新能力为培养方案的指导思想，实行导师负责制与教研室集体培养相结合的培养方式。 七、学位论文工作及学位授予 学生修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。 学位论文是通过科学研究培养研究生创新能力的主要途径，是培养研究生最重要的组成部分。 学位论文选题以本研究方向的热点、前沿或对某些问题有突破的论题为主，在学位论文评阅人和答辩委员会成员中，必须至少有一名校外从事本专业教学和科研工作，具有高级职称的专家参加。通过论文答辩者，可授予理学硕士学位。 自然地理学 专业硕士研究生课程设置与教学计划表 课程 类别 序 号 课 程 名 称 总学时 总 学 分 开课学期及周学时 考核方式 备 注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 公 共 课 第一外国语（基础英语） 216 3 6 6 考试 政治理论课 90 2 2 2 考试 体育健身课 72 1 2 2 考试 专 业 基 础 课 1 地理学基本理论问题 54 4 4 考试 ★ 2 3S技术与地球信息科学 54 4 4 考试 ★ 3 地理学中的数量方法 54 4 4 考试 专 业 课 4 区域科学理论与方法 36 3 4 考试 ★ 5 环境科学研究进展 36 3 4 考查 6 景观生态学 36 3 4 考试 ★ 专 业 选 修 课 7 土地资源学 36 2 4 考查 8 生态安全导论 36 2 4 考查 9 环境地质 36 2 4 考查 10 现代地图学 36 2 4 考查 11 污染气象