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l等腰三角形中考考点分析.docVIP

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l等腰三角形中考考点分析

等腰三角形中考考点分析 等腰三角形基本概念 6.如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是 A.15cm B.16cm C.17cm D.16cm或17cm 2.等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的底边为 . 1.3.在等腰R△ABC中,∠C=90°,AC=1,过点C作直线∥AB,F是上的一点,且AB=AF,则点F到直线BC的距离为 .7.如图,在中,,,点 为的中点,,垂足为点,则等于(  ) A.   B.   C.   D. 14. 如图6,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE. ①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:①②③;①③②;②③①. (1)以上三个命题是真命题的为(直接作答) ; (2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明). 4.如图(十三),ΔABC中,以B为圆心,长为半径画弧,分别交、 于D、E两点,并连接、.若∠A=30°,=,则∠BDE的度数为何? A. 45 B. 52.5 C. 67.5 D. 75 4.5.如图,在△ABC中,AB=AC,,则△ABC的外角∠BCD=  . 9.如图,已知∠AOB=,在射线OA、OB上分别取点OA=OB,连结AB,在BA、BB上分别取点A、B,使B B= B A,连结A B…按此规律上去,记∠A B B=,∠,…,∠则= ; = 。 10 12.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= 度. 求面积 1.如图,边长为4的等边△ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为(   ) (A) (B) (C) (D) 5.如图(十六),有两全等的正三角形ABC、DEF,且D、A分别为△ABC、△DEF的重心.固定D点,将△DEF逆时针旋转,使得A落在上,如图(十七)所示.求图(十六)与图(十七)中,两个三角形重迭区域的面积比为何? A.2:1 B. 3:2 C. 4:3 D. 5:4 11. (第15题图) 5. 是一张等腰直角三角形纸板,. 要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形,有甲、乙两种剪法(如图1),比较甲、乙两种剪法,哪种剪法所得的正方形面积更大?请说明理由. 图1中甲种剪法称为第1次剪取,记所得的正方形面积为;按照甲种剪法,在余下的中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这两个正方形面积和为(如图2),则 ;再在余下的四个三角形中,用同样的方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第3次剪取,并记这四个正方形的面积和为(如图3);继续操作下去…则第10次剪取时, . 求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积和. 8.如图6,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的角平分线交BC边于点D,AB=5,BC=6,则AD=__________________. 10如图,等边△ABC中,AO是∠BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连结BE. (1) 求证:△ACD≌△BCE; (2) 延长BE至Q, P为BQ上一点,连结CP、CQ使CP=CQ=5, 若BC=8时,求PQ的长. 9.11.已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC, (1)求证:△ABC是等腰三角形; (2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由。 利用全等解决问题 7.如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两个动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则 . 1.如图(1),△ABC与△EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,将△EFD绕点A 顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转中止.不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE、DF(或它们的延长线)分别交BC(或它的延长线)于G、H点,如图(2). (1)问:始终与△AGC相似的三角形有 及 ; (2)设CG=x,

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