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I健康教育3.docVIP

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I健康教育3

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 哪一种评价类型又称“远期效果评价”()。 A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 标准答案:D 学员答案:D 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()。 A、有关糖尿病知识的变化 B、自测血糖技能的变化 C、饮食行为的变化 D、血糖控制率的变化 标准答案:D 学员答案:D 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 一项针对肥胖症患者的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()。 A、形成评价 B、过程评价 C、效果评价 D、总结评价 标准答案:C 学员答案:C 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下面不属于形成评价内容的是()。 A、人群健康需求评估 B、问卷项目预调查 C、传播媒体评估 D、行为影响因素的变化的评估 标准答案:D 学员答案:D 说明:第八章健康促进规划评价 第二节规划评价的内容 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?() A、总结评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 标准答案:D 学员答案:D 说明:第八章健康促进规划评价 第四节规划评价设计类型 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于评价正确的说法是()。 A、评价只存在于计划实施后 B、评价只存在于计划形成时 C、评价只存在于计划执行过程中 D、评价贯穿于计划的始终 标准答案:D 学员答案:D 说明:第八章健康促进规划评价 第二节规划评价的内容 本题得分:4 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 在健康促进规划的评价中,对评价对象既不遵循随机化原则又不设立对照组,属于()。 A、实验设计 B、准实验设计 C、非实验设计 D、复合时间系列比较 标准答案:C 学员答案:C 说明:第八章健康促进规划评价 第四节规划评价设计类型 本题得分:4 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 健康教育近期效果评价的含义为()。 A、针对计划本身及实施过程中的管理问题 B、针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度 C、看实施后的整个结局 D、着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度 标准答案:D 学员答案:D 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 以下哪项不是健康教育过程评价的方法()。 A、观察法 B、会议交流法 C、对社区特定人群的随机调查 D、估算法 标准答案:B 学员答案:B 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: “社区90%的居民食用加碘食盐”体现了健康教育规划目标中的()。 A、总目标 B、行为目标 C、教育目标 D、健康目标 标准答案:B 学员答案:B 说明:第八章健康促进规划评价 第五节影响规划评价的因素及存在的问题 本题得分:4 题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下面哪个是效应评价的内容()。 A、人群健康需求评估 B、生活满意度评估 C、行为影响因素的变化的评估 D、传播媒体评估 标准答案:C 学员答案:C 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于()。 A、过程评价 B、近期效果评价 C、远期效果评价 D、形成评价 标准答案:C 学员答案:C 说明:第八章健康促进规划评价 第三节规划评价的类型 本题得分:4 题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 健康教育评价的目的在于()。 A、确定计划达到预期目标的程度 B、进一步确定优先项目 C、进一

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