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精品资源套餐历史岳麓版必修三第20课《西学东渐》课件8
9(07山东联考)在近代西学东渐的历程中,中国的政治思想在学习西方时经历的演变是 A英日式--美法式--俄国式 B英日式--俄国式--美法式 C美法式--英日式--俄国式 D俄国式--美法式--英日式 * 第20课 西 学 东 渐 (19世纪40—90年代) 课程标准 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展中的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、开眼看世界——地主阶级抵抗派 (19世纪40年代) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 民族英雄林则徐 ——“开眼看世界第一人” 1839年领导禁烟运动; 鸦片战争前后,设立译馆;组织编译《各国律例》、《四洲志》,了解西方情况。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 魏源——“师夷长技以制夷” “夷之长技三:一战舰,二火器, 三养兵练兵之法。” ——魏源《海国图志》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、中体西用——地主阶级洋务派 (19世纪60—90年代) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 洋务派与顽固派的论战 相同点 不同点 目的:维护清王朝的封建专制统治 手段:是否利用西方先进生产 技术 洋务派和顽固派的主要分歧是什么?有何共同点? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拓展思维: 与19世纪40年代林则徐等人的西学活动相比,这一时期的西学有什么继承和发展? 继承:主张“师夷”之长技来维护封建专制制度。 发展:西学内容从军事技术扩展到工艺技术和学堂教育,并付诸实践,兴办洋务,开展洋务运动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3. 洋务派学习西方的特点: (1)师夷由设想提高到学习运用阶段上。 (2) 把西方先进的科学技术嫁接到中国落后的社会制度上。 4.性质 地主阶级维护统治方案。 5.评价: (1)冲击了传统思想。中国近代化开端。 (2)抵制了侵略。 (3)失败。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.维新思想 (一)、早期维新思想(资产阶级改良派) 背景: 代表人物: 主张: 影响: 政治:改良政治、实行君主立宪 经济:发展工商业,商战 思想:主张西学 后期 对于思想从科学技术转移到政治制度方面起了启蒙作用,但没形成理论体系,也没付诸实施 支持“中体西用”洋务派、参与洋务运动 前期 西体西用 ①中法战争中国战败;②民族资本主义的产生;③西学不断传入中国; 郑观应、王韬、薛福成等 “欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改
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