模型科技活动教案..doc

红石桥中学科技活动课程教案 总2课时 备课时间: 9月 16 日 教学内容 模型基础知识介绍（一） 教学目标 1.介绍模型运动 2.重新认识模型这项运动 3.了解模型的种类 4.激发学生的兴趣 重点和难点 中学生航空模型活动的内容 课前准备 航空模型 教学过程 学生活动 一、介绍模型发展的历史 二、中学生模型活动和小制作的意义 1.有利于激发学生立志为我国的航空及科技事业的发展作贡献我们的祖先在航空等方面的发明和创造，对人类世界作出过巨大的贡献。 2.有利于开拓学生的视野，把学到的知识运用到实际中去 3.有利于培养学生各种能力，发展智力 三、 中学生模型活动和小制作的特点 1. 多样性、 2. 趣味性 3. 实践性 4. 探索性 5. 竞争性 四、活动内容 （1）中学生航空模型活动的内容 　　中学生航空模型活动的内容主要有：了解有关的航空知识和航模的基本知识；制作简易纸木结构的弹射机、滑翔机；橡筋动力飞机模型制作；初级牵引滑翔机的制作；飞机模型的调试；航空模型竞赛活动的组织；简易航空模型的设计等。 五、活动项目的选择 学生自主选择活动项目，统计器材。 课后反思 模型制作课程锻炼学生动脑、动手的实践课。让学生亲手制作模 型,是为了培养学生创造能力和实践能力,并在实践进程中感受技术。 在本学期的教学课堂上,学生上课积极性较高，秩序良好，学生掌握良好。 红石桥中学航模社团课程教案 总2课时 备课时间: 9月 29日 教学内容 模型基础知识介绍（二） 教学目标 1、巩固提高航空模型的基础知识，了解开展航空模型活动的作用及一些常用术语； 2、丰富航模知识，激发学习兴趣，增强参与意识 重点和难点 重点：了解航模基础知识，培养兴趣 难点：常用术语在航模制作中的作用 课前准备 航空模型 教学过程 学生活动 一、什么叫航空模型。 国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。其技术要求是： 最大飞行重量同燃料在内为五千克；最大升力面积一百五十平方分米； 最大的翼载荷100克/平方分米； 活塞式发动机最大工作容积10亳升。 1．什么叫飞机模型 一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞 机模型。 2、什么叫模型飞机 一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。 二、开展航空模型活动的作用 航空模型是各种航空器模型的总称。它包括模型飞机和其他模型飞行器。 航空模型活动从一开始起就引起人们浓厚的兴趣，而且千百年来长盛不衰．主要原因就 在于它在航空事业的发展和科技人才的培养方面，起着十分重要的作用。 1．航空模型是探索飞行奥秘的工具 人类自古以来就幻想着飞行。昆虫、岛禽、风吹起树叶和上升的炊烟，都曾引起过人类飞行的遐想。西汉刘安在《淮南子》中记载着后羿的妻子嫦娥偷食了长生药而飞上月宫的美妙故事。这反映了古人对飞行的追求和向往。 在载人的航空器出现之前，人类就创造了许多能飞的航空摸型。不断地探索着飞行的奥秘。距今两千多年前的春秋战国时期．我们的祖先就制作出能飞的木鸟模型。“韩非子”记载着：“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”宋朝李昉等人编的“太平御宽”中也有“张衡尝作木鸟，假以羽翩，腹中施机，能飞数里”的记载。另外，还制作出种类繁多的孔明灯、风筝和竹蜻艇等。唐代以后，我国的风筝传到国外，在世界上流传开来。西方有人用风筝敢飞行试验，探索制造飞机的可能。美国的莱特兄弟是世界上第一架飞机的制作者，他们的飞机在1908年12月17日试飞成功。他们就是先用大风筝进行种种试，然后制造出滑翔机，解决了升降，平衡，转弯等问题，最后才把飞机制造成功的。在飞机发明之前，航空模型具有强烈的探索性质，在飞机发明之后，航空模型仍然是研究航空科学的必要工具。每一种新飞机的试制，都要先在风洞里用模型进行试验，甚至连航天飞机这样先进的航天器，也要经过模型试验阶段，取得必要的数据，才能获得成功。　　 飞机和模型飞机之所以能飞起来，是因为机翼的升力克服了重力。机翼的升力是机翼上下空气压力差形成的。当模型在空中飞行时，机翼上表面的空气流速加快，压强减小；机翼下表面的空气流速减慢压强加大(伯努利定律)。这是造成机翼上下压力差的原因。 机翼上下流速变化的原因有两个：a、不对称的翼型；b、机翼和相对气流有迎角。翼型是机翼剖面的形状。机翼剖面多为不对称形，如下弧平直上弧向上弯曲(平凸型)和上下弧都向上弯曲(凹凸型)。对称翼型则必须有一定的 机翼和水平尾翼除产生升力外也产生阻力，其他