I城南初中特色工作材料.doc

城南初中特色工作材料 我校是一所城乡结合的中心初中，多年来，我校一直面临着生源少、师资弱、资金短缺的困难，在夹缝中生存。为充分发挥学生的潜能，发展学生的个性，拓展学校的生存空间，我校始终坚持“以特色立校，以质量强校，以科研兴校”的办学方向，全面贯彻教育方针，努力造就具备创新精神和实践能力高素质的新世纪人才。本学期学校特色建设工作成效显著，现简单汇报如下： 一、我们的认识： 办学特色是学校的重要品牌，是学校办学成果的集中体现，也是深化素质教育的必然要求。特色化是深化素质教育的有效途径。素质教育以促进人的全面发展为核心，注重发现、挖掘人的潜能，提高人的综合素质，尤其是培养创新精神和实践能力，内涵十分丰富。学校以特色造优势，以优势争地位。有特色的学校才能在一定程度上积极主动地参与社会资源的配置，才能满足社会与学生的要求。 二、我们的做法： （一）艺体管理追求现代化。 1、转变观念，确立艺体特色。开展师生大讨论活动，提出“质量生存，特色立校”的办学思想，真正让艺术教育特色为学生终生发展服务，为全面提高教育教学质量服务，为提升学校办学层次服务。 2、建立管理网络，强化管理职能。成立专门的特色学校创建工作领导小组，一把手亲自抓，形成分线负责，分块管理，条块结合的管理网络，为扎实推进艺术教育提供有力保障。 3、加大特色创建投入。在学校资金十分紧张的情况下，确保特色建设资金到位，为创建特色学校奠定坚实的基础。 （二）艺体队伍突出最优化。 1、配备艺体专业教师。学校虽然师资短缺，但仍安排了3名专职教师，从事艺体工作。加强校本培训，努力提高兼职教师的艺术素养。 2、改革教师学生评价机制。对特色创建工作专项考核、评估，发挥艺术教育激励、导向、调控功能，推动特色学校建设的扎实开展。 （三）艺体活动注重特色化。 1、抓实课堂是搞好艺术教育的关键，营造浓烈的艺术课堂氛围，优化课堂教学，引入竞争机制，促进特色开展。 2、落实活动是搞好艺术教育的核心。鼓励全体师生参加特色创建，定期举办文化艺术活动。 三、我们的成绩： 本学期，我校以橱窗为舞台，展示了大量的学生课余作品，如手抄报、优秀习作、美术作品等等。 2007年10月，我校在应城市“人寿杯”田径运动会上创下佳绩，女子田径队获团体第二名，其中冠军三名，亚军一名，季军两名。值得骄傲的是，吕佩同学在跳高项目上破了市记录。 2007年11月，在湖北省教育学会和湖北省教育学会书法教育专业委员共同举办的书法教学研讨会中，我校美术教师彭露荣获展示课一等奖。 2007年12月，我校教师的美术作品《鱼》获湖北省第八届“楚风杯”师生书画大赛教师组绘画类金奖。 创建安全文明校园 打造和谐育人环境 ——城北初中安全教育材料 近两年来，我校未发生一起重大校园安全管理责任事故,安全教育彰显特色，取得了一定成效。我校的具体做法是： 一、领导重视，组织有力 为了全力位做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全教育工作列入重要议事日程，成立了安全教育领导小组，学校校长任组长，副校长任副组长,其他校委会成员和班主任任组员。这为做好安全教育工作提供了有力的组织保障。 二、制度保证，措施到位 1、建立制度。学校制定了《城北初中学生学习生活行为规范》其中主要突出安全教育；制定了《城北实中班主任工作条例》，其中把安全教育作为班主任工作的重要内容之一；制定了《城北初中班级管理奖励方案》，把安全教育与班级管理直接挂钩。安全教育制度化，使得学校安全教育工作规范、有序地进行。 2、签订责任书。学校与分管领导和班主任层层签订安全责任书，明确各自的职责。学校还通过班主任与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。学校还将安全教育工作作为对教职工进行考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。学校建立了安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防盗、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。凡涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立了事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，群防群治 学校安全教育是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与城北办事处综治办、城北派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展了一系列道路、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作