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I埔上中学七届七次教师会员代表大会工作报告.docVIP

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I埔上中学七届七次教师会员代表大会工作报告

构建平安和谐校园,提高教育教学质量 埔上中学七届七次教师(会员)代表大会工作报告 (2009年12月31日) 校长 祖 平 各位领导、各位代表: 首先请允许我代表学校全体教职工,对大会的召开表示热烈的祝贺!向莅临我校教代会的各位领导表示热烈欢迎。向出席大会的各位教师代表致以崇高的敬意和衷心的感谢! 现在我受学校校务委员会的委托,向大会做学校工作报告,请各位代表审议,并请各位列席代表提出宝贵意见。 2009年工作回顾 2009年,学校在县教育局和镇党委、政府的领导和关心下,在学校党支部、工会的支持下。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“一切为了学生和教师的发展”为办学理念。紧紧围绕教育局提出的“教育十大工程”这个中心工作,以“构建平安和谐校园,提高教育教学质量”为工作重点,按照讲和诣、保平安、上质量、谋发展的工作思路,经过全体教职工的共同努力,学校“三风”明显好转,各项工作蒸蒸日上。今年,学校先后被评为顺昌县“绿色学校”和顺昌县2006-2008年度“文明学校”。 回顾一年多来的历程,我们主要做了如下工作: 一、强化创安工作,营造平安和谐校园。 我校牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,?坚持安全工作警钟长鸣。一年来,学校坚决按照上级要求和结合本校实际制定安全工作计划和措施,制定相关应急预案。认真做好安全工作的每一个环节,力求把学校安全事故控制为零。一是学校每月定期组织相关人员对所有的教学设备设施作一次全面的安全检查,及时排除安全隐患;二是加强对师生的安全教育,提高安全防范意识。3月份开展了安全教育月宣传活动,组织师生观看《关爱生命,安全出行》--全国道路交通事故典型案例警示录VCD片,举办交通安全教育图片展,在学生中开展交通安全手抄报和交通安全征文比赛。12月份,还开展了铁路“知路、爱路、护路”宣传教育“六个一”活动,建了一个“铁路安全教育基地”宣传长廊。上个星期,我们再次组织学生教学楼和学生宿舍楼学生安全疏散演练。当外地哪里发生安全事故时,我们更是抓住时机开展教育,不断提高师生安全意识。三是学校与每位家长、学生、教职工签定了《创安工作目标管理责任书》,给家长发公开信,要求家长配合搞好学生安全教育。四是制定了《埔上中学学生安全信息通报制度》,对身体和心理出现异常状况以及有严重不良行为等关系学生安全信息的学生,在及时告知其监护人的同时,必须并记载在《学生安全信息通报评估表》上,对非正常缺席或者擅自离校的学生,必需立即和其监护人取得联系,把一切安全问题抹杀在萌芽状态之中。五是加大对学校食堂、小卖部食品卫生安全和学生乘车安全的督查,周末安排教师对学生乘车安全进行督导,制止学生乘坐超载车和其他违章车。特别是11月中旬,我县甲流暴发以来,全校师生众志成城,各司其责,齐心协力,严防死守,学校、家庭、医院密切配合,协调联动,将疫情控制在最低的限度,确保了教育教学秩序的稳定。 二、坚持德育为首?,加强学生道德教育。   我校始终坚持“成才先成人”的育人思想,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想道德教育的若干意见》精神,根据学校德育工作中出现的新情况、新问题、新矛盾,不断探索加强学生思想道德教育新思路、新方法、新举措。一是利用每周一次国旗下讲话的,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、诚信教育、安全教育等系列德育教育。二是通过3月份的学雷锋歌曲和讲雷锋故事比赛等活动,培养学生爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神。三是聘请县法院刑二庭审判员胡月琴法官来校开“关心下一代,送法进校园”法制讲座,对学生进行法制教育。四是组织学生观看主题为《让生命充满爱》大型感恩教育演讲视频。通过视频让大家领略了著名演讲家邹越“爱的宣言”,同时让学生也深深懂得了怎样爱国,怎样爱老师、爱家长、爱自己,如何让生命里的每一天都充满着爱。五是通过开展“艺术节”、“体育节”,国庆60周年歌咏比赛、征文比赛,文明班、文明宿舍、校园十星评比,新团员入团宣誓仪式,“六一”学生表彰大会等活动,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 为使我校德育工作不断深化,我们一方面严抓制度建设,一方面狠抓制度落实,逐步形成了教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,诚心育人的新局面。一年来,学生违纪现象明显减少,校风明显好转,校园内正气在不断上升,学校形象得以提升。 三、?加强队伍建设,着力提高教师素质。 高素质的师资队伍是学校持续发展的根本保证,为适应教育发展的新形势,我校把建设一支具有高尚的道德情操、扎实的知识功底和良好的个性心理素质的教师队伍作为一项重要工作来抓,切实加强师资队伍建设。 一年来,我们着眼未来,把发展教师作为学校发展的基本策略,抓紧队伍建设,优化教师群体。一是学校坚持把

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