自己的事自己干1课件讲述.ppt

知识与技能目标： 1.懂得自立的含义 2.了解自立的表现，初步形成自己管理自己学习和生活的能力 过程与方法： 通过对比体验和辩论的方法，使学生体会自立的重要性和必要性 情感、态度和价值目标： 树立自立的积极生活态度。 阅读质疑 自主探究 1.自立的含义 2.自立表现在哪些方面？ 3.我们为什么需要自立？（从必要性和重要性来思考） 自立就是自己的事自己干。 可以这样说，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。 将这些自立表现进行归类： 属于个人的有： ； 属于家庭的有： 属于集体的有： ；属于社会的有： 二、人生需自立  1、自立的必要性 （1）家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但是我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面 （2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们不断提高心理和道德品质的锻炼过程。最后才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 （3）人生需要自立，如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立 培养自立，最需要的能力是什么？ 展示自己、推销自己的能力。 与人沟通、善解人意、说服他人的能力。 运用多种技术特别是现代信息技术的能力。 运用法律维护权益的能力。 组织与决策的能力。 不断学习、不断充实自己的能力。 ………… 阅读教材P36文字后讨论： 关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题，人们的议论可以分为两种。第一种观点认为父母应当支付上大学的费用。第二种观点认为父母不应当支付子女上大学的费用。 辩论：对以下两种观点进行辩论。 正方：父母应当支付子女上大学的费用 VS 反方：父母不应当支付子女上大学的费用 一名大学生因父亲患病，家庭经济困难，将已和父亲离婚的母亲告上法庭，要求母亲支付其大学期间的学杂费5万元。在一审中，其母表示只能承担5000元，但这名大学生不服并上诉。法院终审认为，父母对未成年或不能独立生活的子女有抚养教育的义务，但该大学生已经成年，没有丧失劳动能力，所以，其母没有支付其接受大学教育费用的义务。法院据此驳回上诉，维持原判。 畅所欲言: Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗？ 树—直立—自强自立 藤—攀附—依赖他人 1.小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法？为什么？ 2.与小曦相比，萌萌身上存在着什么问题？ 多元互动 合作探究 小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心和体贴长辈。 而萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差，对长辈的关心体贴不够。 1、自己洗衣服2、自己做作业，从不用父母督促、陪伴3、自己坐车上学4、自己去购买生活必需品和学习用品5、在家打扫卫生、饭后洗碗6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）7、父母外出，能照顾好自己8、在班内，能做好自己负责的事情 9、自己能处理好与同学的关系。 …… … 自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。所以青少年需要自立。 自立包括学习的自立、生活的自立、处理社会问题自立等方面。 学习自立：自主地、科学地安排自己的学习。 生活自立：独立科学地安排自己的生活。 处理社会问题自立：自主地处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。 0.2 0.4 0.5 0.6 0.7 1.1 1.2 每天平均劳动时间（小时） 中国 日本 法国 英国 韩国 泰国 美国 国家 材料一：各国儿童每天平均家务劳动是时间的比较 思考：以上图表，反映了中国儿童每天从事家务劳动的情况是怎样的？ 中国儿童每天从事家务劳动的时间比较少，父母对孩子自立能力的培养不够重视。 （1）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么？ 重视从小培养孩子的自立能力 材料二： 美国：父母让孩子自己修理、装配摩托车。农民孩子要割草、粉刷房屋、简单木工修理。 德国：法律规定，孩子到了14岁就要在家承担一些义务如替全家擦皮鞋等。 在原联邦德国的法律条文中，有一