l通用题解.docVIP

第一节? 做一名优秀的设计师 学习目标: 1.了解优秀设计师应具备的素质； 2．了解各种思维方法的定义和特点； 3. 初步掌握各种开发创造潜能的方法； 4.养成应用优良思维方法解决实际问题的习惯，主动开发自身智能与创造潜能，将来成为一个优秀设计师。 活动一、自主学习： 预习P32-40，完成下列任务。 1、故事分析： 故事 发明者具备的优秀优秀素质 鲁班发明锯子 善于观察和思考，善于试验和实践。 蝙蝠与雷达 必须有兴趣和好奇心，进行大胆的猜测和假设，进行深入研究。 爱迪生发明电灯 要有不怕苦不怕累的精神，要以顽强的斗志和精神战胜种种困难。 2、优秀设计师应具备的素质有：（好奇心与兴趣）、（合作和团队精神）、（宽厚的基础知识及较强的综合应用能力）、（广阔的国内外视野）、（敢于幻想，具有丰富的想象力和灵感）、（努力积累知识和经验）、（虚心向他人学习，细致管擦和深入思考）、（坚韧不拔的精神和不怕失败的性格）、（有计划地、踏实地做事的风格）、（有高远的志向，不迷信权威）、（始终不满足现状，批判性的思考）、（努力实践和善于应用）。 3、回声定位法的基本原理是： 4、思维的发散可从（材料）、（结构）、（功能）、（形态）、（方法）、（关系）和（因果）等多方面进行。 5、发散思维具有（流畅性）、（变通性）、（独特性）等特点。 6、克服定势思维的方法： 7、我们可以从事物的（方向）、（顺序）、（分合）、（结构）、（功能）、（状态）、（多少）、（大小）、（有无）等多角度进行思维逆转，以求找到解决问题的新办法。 8、开发创造潜能的训练方法：（发现创造法）、（改进创造法）、（主题附加法）、（联想创造法）（组合法）、（分解法等）。 9、影响技术发明和创新的诸多因素：（主体因素）、（社会因素）、（科技文化因素）、（社会和机遇）、（其他···）。 10、各种思维方式及内容要点 思维方式 内容要点 特点及作用 定势思维 所谓定势思维是心理学上的一个概念，是指人们在认识事物时，由一定的心理活动所形成的某种思维准备状态，影响或决定同类后继思维活动的趋势或形成的现象。 1.积极作用 （1）定向解决问题总要有一个明确的方向和清晰的目标，否则，解题将会陷入盲目性。定向是成功解题的前提。 （2）定法方法是实现目标的手段，广义的方法泛指一切用来解决问题的工具，也包括解题所用的知识。不同类型的问题总有相应的常规的或特殊的解决方法。定法能使我们对症下药，它是解题思维的核心。 （3）定序解题是一个有目的、有计划的活动，必须有步骤地进行，并遵守规范化的要求。 2.消极作用　　定势思维对问题解决有消极的一面，它容易使我们产生思想上的惰性，养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯。当新旧问题形似质异时，思维的定势往往会使解题者步入误区。 逆向思维 逆向思维是一种重要的思维方式。逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。 1.普遍性　　逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换：如软与硬、高与低等；结构、位置上的互换、颠倒：上与下、左与右等；过程上的逆转：如气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论哪种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。 2.批判性 逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。它能够克服定势思维，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。 3.新颖性　　循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，结果往往出人意料，给人以耳目一新的感觉。 发散思维 发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。　　发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。