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I基础会计学01概论
第一章 概论(6学时)
〖教学目的与要求〗
通过本章学习,使学生了解会计的基本理论和基本概念,掌握会计和会计学的基本概念,会计的涵义、内容、职能与目标、会计方法与技术、会计学及其分支等内容,了解会计核算的基本前提、信息质量要求和核算方法。
〖教学重点与难点〗
1.会计的概念
2.会计的职能(难点)
3.会计的对象
4.会计核算的基本前提(难点)
5.会计核算的信息质量要求(难点)
〖教学进度计划〗
教学节数 教学内容 课时分配 教学方法与手段 课堂教学 实践教学 1 会计的产生和发展 1 讲授 2 会计的基本概念 0.5 讲授 3 会计的职能与目标 0.5 讲授 4 会计方法 1 讲授 5 会计对象 0.5 讲授 6 会计核算的基本前提和信息质量要求 2 讲授 7 会计学及其与相关学科的关系 0.5 讲授
〖课程导入〗会计学原理这门课程主要学习会计的基本理论、基本知识和基本的账务处理,比如什么是会计、会计要素有哪些、会计要素之间有什么关系、怎样对基本的交易或事项进行确认计量记录和报告等。目的是为以后学习中级财务会计、高级财务会计以及其他相关会计学、管理学课程打好基础。
第一节 会计的产生和发展(1学时)
〖教学思路〗
〖教学准备〗uca Paciolio)在《算术·几何·比及比例概要》一书在“计算与记录详论”一章中对复式记账方法进行了详尽的介绍和理论总结,为复式记账在全世界的传播奠定了基础。
从20世纪初以来,科学技术突飞猛进,生产力空前提高,企业规模不断扩大,企业联合、跨国公司不断出现,对会计的要求也不断提高,不仅要求记账、算账、报账,正确计算经营成果,还要进行计划管理,参与预测、决策、分析和考核等等。因此,现代会计分化为财务会计和管理会计。财务会计主要对已发生的经济业务,按照一定的程序和会计原则、会计准则、会计制度的规定,进行事后的反映和监督,并定期地编制会计报表,为有关各方提供财务信息。而管理会计则不同于财务会计,它不受财务会计法规的约束,而是通过运用数学、统计等方法,对未来的生产经营活动,进行预测和决策,为企业内部管理服务。可以预见,在今后的经济生活中,会计的手段将更为先进,会计的地位将更加重要,会计将会在经济管理和国际交往中发挥日益重要的作用。
会计之最:
中国有关会计事项记载的文字,最早出现于商朝的甲骨文。
中国“会计”称号的命名,会计的职称均起源于西周。中国会计机构最早设立于西周,设司会之职主管会计,为计官之长。
中国最早对会计进行论述与评价的著名人物的孔子,他曾主管仓库,提出“会计当而已矣”的名言。
中国最早的会计专著为唐朝的《元和国计簿》,由史官李吉甫撰写,元和二年(公元807年)十二月面世,共十卷。
我国第一位会计师是谢霖,他于1918年9月取得北洋政府农商部核发的第一号会计师证书。中国第一位女会计师是张蕙生,她1930年取得会计师执照。
我国第一本全国性会计月刊是1951年创刊的《新会计》。
总结:会计是随着人类社会生产和经营管理的需要而发展的,生产越发展,会计越重要。
第二节 会计的基本概念(0.5学时)
〖教学思路〗
〖教学准备〗〖教学思路〗
〖教学准备〗〖教学思路〗
〖教学准备〗会计核算方法关系图例
总结:设置账户、复式记账、成本计算和财产清查是是会计核算的基本方法与技术,它们都需要通过填制和审核凭证、登记账簿的实务操作方法表现出来,并通过编制会计报表反映其信息。所以,填制与审核凭证、登记账簿和编制会计报表是会计核算的中心环节。
第五节 会计对象(0.5学时)
〖教学思路〗以工业企业的主要业务为例介绍会计核算和监督的内容会计对象,结合会计核算的货币计量为主的特点,指出会计对象必须是可用货币计量的经济活动,并进一步分解相关内容,提出会计的一般对象和具体对象的概念,为会计要素的介绍打下伏笔。
〖教学准备〗工业企业主要业务流程图
第六节 会计核算的基本前提和和信息质量要求(2学时)
〖教学思路〗
〖教学准备〗相关案例〖教学思路〗
〖教学准备〗
《基础会计学》教案 第一章 概论 教师:邓青
1
设置账户
编制会计报表
财产清查
成本计算
登记账簿
复式记账
填制和审核凭证
会计核算方法关系图
货币资金
储备资金
成品资金
货币资金
供应过程
生产过程
销售过程
工资及其他费用
固定资产
资金进入企业(所有者投入、银行等单位借入)
资金退出企业(税收、分配利润等)
资金进入新的循环
生产资金
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