I关于健美操教育对学生身心发展的重要性研究开题报告.docVIP

本科毕业论文（设计）开题报告 研究题目 关于健美操教育对学生身心发展的重要性研究 院 系 姓 名 学 号 专 业 指导教师（职称） 题目 关于健美操教育对学生身心发展的重要性研究 （含文献综述、选题依据、研究内容、研究方法及措施等） 一、选题目的和意义 健美操是集音乐 舞蹈 体操 美学于一体的新型体育项目，并以其独具的特色和魅力吸引着广大的学生，深受他们的喜爱健美操使练习者通过练习养成正确的身体姿态，发展协调性 灵活性 柔韧性和耐久性，改善心血管系统功能，提高人体的有氧代谢能力，使人体达到最佳机能状态 健美操的训练，可以在增强体质的同时，对心理素质引导和培养，特别对学生的表现心 自信心 艺术修养 意志品质的培养和锻炼也能起到较好的作用在大学体育课中，加强健美操训练，不仅可提高心理素质，而且对增强他们的体质，学习锻炼身体的方法，培养终身体育的习惯都有重要的意义。 二、文献综述 健美操(Aerobics)是我国体育运动的一个新兴项目。它是一项以人体为对象、以健美为目的、以身体练习为内容、以创造为手段，融体操、音乐、舞蹈为一体的艺术性很强的体育项目。它要求全身主要肌肉参与运动，并且是有韵律的运动。长期的进行健美操锻炼，不仅可以提高体质，也能达到塑身的效果。与此同时，人们对健美操的理论研究也越来越深入。2004年，颜丽君、邓艳香在《激发高校女生对健美操学习兴趣的探讨》一文中分析道，以娱乐、健身为目的的大众健美操，不仅能提高神经系统的灵活性、改善和增强机体各部位的协调性、促进身体全面发展，而且对塑造形体、陶冶情操、培养团结友爱精神等也是很有帮助的，所以比较符合学生的心理特点，是深受学生喜爱的一项体育运动。其中还讲到了，健美操教育实践证明，刚接触到健美操训练的学生，由于各种各样的原因在学习过程中确实存在一定的困难。大部分学生节奏韵律感较差，只有少数能合着音乐有节奏的运动。所以，找到帮助学生解决困难且让他们容易接受的教学方法，不仅能够提高学生学习健美操的兴趣，更是提高教学质量的首要前提。2003年，杜华在《健美操教学中应注意的几个问题》中简单介绍了健美操教学过程中出现的一些问题，并相应的提出了一些建议。作为一个健美操教师，把握好这些小的细节，不但要让学生更好的学习和掌握健美操的基本知识，还提出注重学生身心健康的发展的重要性。2002年，冯莉萍在《兴趣促使健美操健身效果的提高》中通过对高校开设的专项健美操教学过程中，学生的积极性、兴趣与动机的分析，就培养学生学习健美操兴趣以达到更好的教学效果，也提出了一些新的构想。从这些理论可以看出兴趣对健美操的学习是至关重要的。针对高校健美操教学中影响学习兴趣的因素，进行分析和研究，并找出相应的对策，对提高教学质量是很有必要的 三、选题依据： 近年来，随着社会物质生活水平的提高闲暇时间富裕人们体育价值观念增强追求与美的心理趋向日益强烈 四、研究内容： 一、健美操的理论研究 1.1、健美操的特点 1.2、健美操的理论研究 1.3、大学生身心健康的含义和标准 二、健美操运动对身心健康的重要性 2.1、健美操对身体健康的重要性 2.2、健美操的理论研究 2.3、健美操运动对学生心理健康重要性 三、健美操对学生身心健康影响的表现 3.1 健美操对学生身体形态的影响 3.2 健美操对学生心理的影响 四、练习健身健美操时应注意的事项 4．1锻炼时应遵循健美操原则 4．2合理安排练习时间及强度 五、健美操对大学生身心发展的重要性研究的结论和建议 5.1 结论 5.2 建议 五、研究方法： 1、文献资料法 查阅有关健美操教育问题的相关文献资料，根据项目特点搜集和归纳健美操对大学生身心健康影响的相关资料。搜集了有关体育运动对大学生影响方面的论文30余篇，为本研究的设计提供了理论依据。 2、问卷调查法 在研究过程中，通过对相关专家和采取健美操选修课前后比较的数据统计法，从这60名学生中（男20人，女40人，且这些学生原来从来没有联系过健美操）调查学生进行访谈和问卷调查，了解健美操运动对改善大学生心理健康状况的原因，以及影响因素，使整个研究的可信度得到提高。 3、数据统计法 对搜集的问卷进行相关数据统计 4、逻辑推理法 本研究通过对数据统计出来的结果，对健美操运动的模式教学实施后，学生身心健康的变化的数据以及变化原因做验证和总结。 主要措施： 1、在校图书馆和互