2007年山东省淄博市中考满分作文《母亲的眼神抱着我》- .doc

2007年山东省淄博市中考满分作文《母亲的眼神抱着我》 母亲的眼神抱着我 春雨淅淅沥沥,柔美至极;夏阳刚烈火热,壮美至极;秋枫旋舞空中,凄美至极;冬雪银白澄澈,纯美至极;母亲的眼神,时时刻刻在我身边,美得平凡,美得伟大。 柔美的春雨 每天的6点10分,闹钟都会准时起床,唧唧喳喳地闹着不休。这时,我的睡意也就消了一大半,门外便会传来母亲由远至近的脚步声。来到门前,母亲总是停下脚步,站一会儿,有时还要离开几步,每次都是一边看着手表一边进来叫我。母亲站在床前,我总是偷偷地看她,感觉就像被一场春雨唤醒了一般。她的眼神是那么美,那么美…… 每个清晨,母亲的眼神总要抱抱我。 壮美的夏阳 在忐忑不安中,我走上了演讲台,上千双眼睛在盯着我,我还是一下子就寻到了那熟悉的眼神。母亲一边朝我竖大拇指,一边神情激动地晃动着身体,那双眼睛放射出了耀眼的光芒。一股暖流从我心中流过,我瞬间似乎得到了无穷的力量,定了定神,开始了演讲…… 每当我面临挑战时,母亲的眼神总要抱抱我。 凄美的秋风 我和母亲就这样面对面坐着,中间是一张满是红色巴叉的试卷。屋子里安静得仿佛连心跳都停止了。我没有抬头,却还是感觉到了母亲那份无奈与伤心。好轻轻抬起头来,幽幽地看着我,没有话语,只是眼神中似乎还有另一种感觉,有点鼓励,有点不服输…… 每当我身陷困境时,母亲的眼神总要抱抱我。 纯美的冬雪 在古朴的藤椅上,我和母亲回忆着各自的童年。其实是母亲在讲,我在听。她望着窗外,似乎又回到了曾经的小院,似乎又玩起了跳方格,她渐渐把目光转向我,一双青春再现的眼睛流露出无限的期待,那么纯洁…… 在生活的时时刻刻,母亲的眼神总要抱抱我。 母亲的眼神无时无刻不跟随在我身边,最容易被忽视,也最容易打动所有的人。她美得没有瑕疵,没有犹豫,只有一如既往的坚定。母亲的眼神之美,源于一颗爱我的心。 美在身边,母亲的眼神抱着我。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长