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铁路公安面试之巧妙运用你的法律思维 最近在整理国考面试材料的时候发现，除了各个岗位可以通用的题目外，如果能够在答 题的过程中突出自己的专业知识，尤其是与本岗位密切相关的内容，那可谓一箭双雕，不仅 吸引了考官的目光，更彰显了自己的专业素养。正所谓无亮点，不高分。那么在硝烟弥漫的 国考面试考场中，有了自己的专业知识做支撑，还愁没有答题的亮点吗？ 作为国考面试的重要组成部分，铁路公安的面试更具备专业特点，除了那道让大家头疼 的视频题目外，其他的题目中如何彰显自己的法律素养，巧妙地运用自己的法律知识呢？这 次我们专门通过题目来讲解如何在应变能力的题目考查中突出自己的法治思维和法治理念。 下面以两个真题作为例子，第一题分析了详细的过程，第二题给出了参考解析，以求抛砖引 玉： 【真题 1】在候车室安检的过程中，有一个女人犯精神病，从包里拿出一把刀，到处挥 舞，一边挥舞一边喊“有人要杀我”，乘客四散逃离。作为正在巡逻的值班民警，请问你怎 么办? 【分析】 这道题目把作为一名铁路公安日常工作中遇到的突发状况进行了再现，考查作为一名铁 路公安的应变能力，也要借题目考查大家的法律常识。 首先，我们在看这类问题的时候，要分析题干中给自己假设的身份是正在巡逻的值班民 警，作为一名报考铁路公安的考生要知道，值班的工作内容有接受报案、接待群众求助、基 本通信联络等(这些我们会在铁路公安专业专项的课程中讲到)。我们明确了身份，遇到这样 的情况就应该及时联系领导和周围同事告知现场状况，与同事共同配合控制现场状况。而我 们很多学生易犯的错误是，一个人去处理问题，一边控制女神经病人，一边疏散安抚群众这 是不对的。 其次，我们在分析题干的时候，要分析题干中的情境，题目中非常明确的提到“在候车 室安检的过程中”，作为考生我们要感同身受的迁移自己在乘坐火车过程中，安检的情境， 如果发生混乱，会影响旅客乘车。轻则发生恐慌混乱扰乱乘车秩序;重则发生拥挤踩踏或人 身伤害。所以，作为值班民警，要控制住女神经病人，避免对其他旅客造成伤害，维持正常 的安检秩序。 再次，我们在分析题干的时候，要分析题干中的矛盾，显然是这个犯神经病的女士的失 常行为和旅客们正常乘车之间的矛盾。这个矛盾如何处理是解决这个问题的关键，我们在答 题的过程中，怎么样能准确恰当的说明自己处理问题办法?这是需要我们有一定法律常识的。 很多考生犹豫的是我们拿这位女士怎么办?是说服教育?还是立刻夺刀?强制带离?大家是把 握不住这个尺度的，在法律当中如何应对这种情形有明确的规定，《人民警察法》第十四条 有“公安机关的人民警察对严重危害公共安全或者他人人身安全的精神病人，可以采取保护 性约束措施。”所以，大家遇到题目中的问题就要依据法律中的保护性约束措施来解决问题。 我们在具体答题时，可以这样说，“自己和同事做好分工，一边分散这位女士的注意力，引 她往乘客少的地方引，一边控制她的活动范围，趁其不备夺下手中的刀，将这位女士控制， 强制带离现场”。 最后，题目中的矛盾基本解除，并不意味着我们的工作已经结束，怎样处理这位女士依 然是我们的工作职责。这时可能大家又会有疑惑，有的考生可能认为，既然精神有问题就应 送往精神病院，如果你也这样认为，那显然对这方面的法律不是很了解。《治安管理处罚法》 第十三条规定：“精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的，不予 处罚，但是应当责令其监护人严加看管和治疗。”“责令其监护人严加看管和治疗”明确了监 护人对精神病人负有的义务。法条上使用“责令”一词，表明公安机关有权对没有尽到义务 的监护人给予严厉的批评，并严令他必须承担监护责任，对精神病人严加看管并给予必要的 治疗。所以，这道题目最后还是应该找到这位女士的监护人责令其对精神病人严加看管。 通过这样的分析，我们可以知道，依法执法并不是仅仅停留在口头上的口号，而是要在 答题过程中有所体现的，我们未必在答题的时候要把法条背出来，但是，是否具有法律意识 依法办事分分钟体现在我们的行为中，体现在答题过程中，就是你表述的自我行为中。 【真题 2】乘客在高铁厕所吸烟，报警器响了，列车减速，然后这个乘客在厕所躲着 不出来，这时候引起其他乘客恐慌，作为民警你怎么处理？ 【参考解析】 高速列车通常情况下是全程电脑控制自动行车，所以一旦车上的烟雾探测器报警，电脑 就会自动控制列车减速甚至停车。紧急状况下的临时停车会破坏高速铁路原有的运行秩序， 对高速铁路的运输安全构成严重威胁。我作为一名列车的乘警，我的职责就是要保护好列车 的运行安全及乘客们的生命财产安全。然而该乘客的行为已经严重影响到了列车运行的安全 并造成了其他乘客的恐慌，如果一旦控制不好，很容易让这个事故从普