2007武汉中考失误作文：学会留心- .doc

2007武汉中考失误作文：学会留心 学会留心 武汉考生 人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生道路上,充满了各种美丽。这个世界美丽无处不在!高山流水、落燕(雁)平沙是自然的美丽;雕粱(梁)画栋、舞文弄墨是人为的美丽。羞花闭月,沉鱼落燕(雁)是形体的美丽;淡泊明志,宁静致远是品格的美丽……只要你留心观察生活,这些美丽一定会被你得到。 学会留心,要观察大自然。诸葛亮草船借箭,巧借东风……无一不是他留心大自然中的万事万物,终达到了神机妙算的程度。 学会留心,要揭开生活的面具。“安能催(摧)眉折腰事权贵,使我不得开心言(颜)”的浪漫诗仙李白,官场失意,仕途遭阻,终让他看破了生活的面具,“长安街上酒家眠”,他学会了留心,他踏访名山大川,终成就了浪漫主义诗人。 学会留心,要注意人生道路上的苦与乐。记得《钢铁是怎样炼成的》中说到:“人最宝贵的是生命……不因虚度年华而悔恨”。要留心生活中的苦与乐,不要到老时再去后悔:自己年轻时一无所获,到现在脑子一片空白。所以要留心生活中的苦与乐。 生活中处处要留心,一双发现美的眼睛,一颗感知自然的心,一段充满精彩的人生,这是学会留心所必需的。 学会留心,不要错过再去后悔。 【误区点击】 这一篇文章被评为三类文章。客观地讲,作者的写作基础不是很差,语言还算通顺,文章结构也还清晰,但是文章出现了两个很重要的硬伤:一是字数严重不足。本文只有480字,跟考题中“不少于600字”的要求还有很大差距;二是罗列事例,缺少分析。作者缺乏说理、分析的能力,在第二、三段中只是摆出了事实,没有作出分析。第四段倒是想要作出分析,可是又不知道怎样展开,只在不断重复着一句话。 【点石成金】 修改本文,一是要充实论据,围绕自己的观点,用事实说话;二是要注意出论据与论点之间的联系,运用逻辑思维能力进行分析。这样一来,文章的内容也就更加丰富了,字数也能达标了。(黄琼) 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状