I关于大学生使用微博情况的问卷调查报告.docVIP

关于大学生使用微博情况的问卷调查 【前言】 微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，由于其具有服务平台广、技术要求低的特点，因此自2009年进入中国市场后便受到网民的广泛追崇。 而其中的大学生群体作为网络市场上最为时髦与活跃的群体，对于微博这类社交类平台接受最为快速广泛。但是作为一个相对新鲜的事物，微博除了要与传统的社交平台QQ、MSN竞争，还面临与更加真实的、实名化的人人网（原校内网）的挑战，所以目前在国内的发展状况仍不是完全乐观。 因此，本小组决定以此为本门课程的调查项目选题，希望通过文案调查法、问卷调查法及访问调查，对我们大学生群体的微博使用情况进行一次小范围但尽可能客观的调查，从而尽量找出微博内容设置、具体形式等方面的吸引人之处，对当下微博在大学生（主要是我校学生）中的实际影响有一个大致了解，进而评估社团或企业通过微博平台向学生发布信息、广告的可行性与实效性。 【正文】 一． 调查的前期准备 鉴于我组正式人数较少（6人）的客观情况，为了能在量力而行的基础上力求掌握尽量真实客观的信息，我们组决定充分利用周围同学的资源来完成本次调查，既：我组本次调查计划面向我校本科学生（以资源环境学院为主体）发放以240份为基准的调查问卷。 调研对象：成都信息工程学院学生（以资源环境学院大三学生为主） 调研方式： 文案调查法 问卷调查法 访问调查法 阶段划分： （一）前期准备阶段： 1.运用文案调查法的方式，查询有关的背景资料，结合网络上的资源编写调查问卷（可参考现存已有的问卷） 2. 编写出调查问卷样稿，进行小范围试调查 3. 列出调查过程中可能遇的困难，预想好应对措施 （二）调查阶段： 1.运用问卷调查法的方式进行调查，实行网络问卷与纸质问卷相结合，力求在能力范围内寻求最大影响 2.（访问调查法）鉴于能力有限，为收集尽可能多的真实信息，必要时抽取个别同学进行相对详细访谈 （三）总结阶段：分析所收集数据，得出结论 人员安排： （一）调查准备阶段 调查计划制定：吴皓亮 谈洋 调查问卷设计：倪俊潇 徐培皓 前期相关资料准备：龙丹 朱梦溪 （二）调查实施阶段 正式成员+非本课程同学 （三）调查数据整理与分析阶段 数据录入：正式成员+非本课程同学 数据整理与分析：吴皓亮 调查报告撰写：谈洋 吴皓亮 二． 调查程序安排 根据原定计划：调查时间为10月10日——10月30日，包括： ? 准备阶段（10.1~10. 7）：收集资料；调查方案设计与制定 ；问卷设计 ? 实施阶段（10.17~10.24）:小组成员及临时组员分别去各班各院发放问卷 ? 结果处理阶段（10.25~10.31）：录入数据；数据分析；调查报告撰写 三． 实际调查过程 （一）调查时间的变动 由于与我们学院安排的实习课程产生冲突，加之问卷经过课程交流需要进行大范围修改，所以实际的调查程序如下： ? 准备阶段（11.1~11. 10）：问卷设计、问卷与计划的课堂交流，问卷修改 ? 实施阶段（11.11~11.24）：发放问卷与回收问卷 ? 结果处理阶段（11.25~12.4）：录入数据；数据分析；调查报告撰写 （二）调查问卷的改动 ·数量上：原计划共发放240份，实际发放问卷220份 ·方式上：均采用问卷调查的形式（原计划的个别抽样访谈鉴于意义不大取消） ·内容上： 取消了原问卷中的【您是否知道并使用微博？】题目，即所调查对象排除了被调查者不知道微博的情况 取消了原问卷中的【您身边的同学使用微博的情况？】题目，原因是老师建议该题目存在太大不确定性 合并了原问卷中的【您所知道的微博品牌】与【您主要使用的微博品牌】选项 （*实际使用的修改后调查问卷见附录） （三）调查过程中遇到的困难与解决办法 本次实际调查过程，由于是在本校本院进行的，所以还算轻松，