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七年级政治下)第二单元教材分析
* ●帮助学生把自立自强作为自己追求的目标 ●掌握自立自强的正确方法 建议:根据学生实际情况,围绕学生的学习生活等,提前布置本单元的主题探究活动. 教材内容构成: 走向自立人生 自己的事自己干 告别依赖,走向自立 自立人生少年始 人生需自立 不能再有依赖 自立与自主 多实践 多锻炼 第一框 自己的事自己干 一、教学目标 1、知识目标: 懂得自立的含义 理解自立的重要性和必要性 2、能力目标: 了解自立的表现 理解自立对人生的重要意义,初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。 第一框 自己的事自己干 3、情感、态度、价值观目标: ①树立自立的生活态度 二、教学重点 自立的含义、表现 三、教学难点 理解、体验自立的意义 ②培养学生正确的人生观,明确在法治社会里公民权利与义务的关系 第一框 自己的事自己干 一、自立人生少年始 1、自立的含义:P34 2、自立的过程:P34--35 身体的自立 生活的自立 人生的自立 3、人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。 P34 4、自立(生活)的表现:P35 个人生活、家庭生活、集体生活、社会生活 …… (请学生围绕以上几个方面,谈自己做的如何, 了解自己自立的情况) 二、人生需自立 (探讨自立与人生之间的关系) 1、自立的重要性(作用、意义) (参看教材P36 第2自然段) ●请学生结合自己亲身经历,谈一谈自己在某一方面“自立”对自己有什么好处? 2、自立的必要性(原因) (教材P36第1段+人不可能一辈子依赖他人,必须要依靠自己) ●通过教材P36--37问题的讨论,明确①自立的必要性,②明确在法治社会里公民权利与义务的关系,培养学生正确的人生观. 3、自立所需的能力 (探讨有哪些方面,为第二框学习做准备) 自立所需能力:P38活动材料中… … 4、本目小结 人生需自立.…自立的知识,…自立的能力, …自立的精神… … 自立 P38 正文 第二框 告别依赖,走向自立 一、教学目标 1、知识目标: 知道自立的方法 懂得依赖的危害 明确自立与自主之间的关系 2、能力目标: 理解自立对人生的重要意义,初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。 3、情感、态度、价值观目标: ①树立自立的生活态度 ②在实践中体验自立的意义 二、教学重点 1、依赖的危害 2、自立与自主的关系 三、教学难点 在实践中培养自立品质 *
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