云南三下乡动策划书.doc

暑期三下乡支教 —— 云南丽江 策 划 书 黄淑禅 2014/5/10 序言 乾坤变幻，文人的生花妙笔里，写不尽的绝代芳华；斗转星移，百姓的口口相传中，道不完的动人故事；今天，江南言语中，看到的是她愈发曼妙的身姿；宁蒗风景名胜众多，有以“情、山、水”融为一体的高原明珠泸沽湖和摩梭母系文化；有集高山湖泊群、万亩杜鹃林、万亩草甸、高山石林等景观为一体的青龙海生态旅游区；有望乡台高山草甸、女神幽谷、吉意溶洞、永宁温泉等各具特色的旅游景点；有古老灿烂的彝族“毕摩文化”、普米族“韩规文化”等各民族独特奇异的文化；还有永宁扎美喇嘛寺、元世祖忽必列南征屯兵日月河、土司衙署等人文景观。丰富多彩的自然景观与人文景观交相辉映，珠联璧合，融为一体，形成了以泸沽湖为中心，南连吉意溶洞、县城、青龙海，北接永宁坝、三江口的景点群体。 活动主题 暑期三下乡云南丽江支教，给孩子们带去爱心与知识 活动的目的和意义 活动目的： 让山区的孩子们在志愿者的短期支教中获得课内与课外知识，并且让他们对自己的人生有一定的规划和目标，让志愿者学会付出并且感受付出过程中的意义。让二者有爱的双向互动 活动意义： 巩固孩子们的课内知识，让他们懂得如何学习，尊重老师 增强孩子们的法制意识自我保护意识健康意识，让他们懂得保护自己，爱护自己 让孩子们了解更多山区之外的世界，得到更多的外界信息，拓宽他们的视野，了解如何规划人生 在学习压花，舞蹈，歌唱，绘画，球类运动，的过程中得到德智体美的锻炼与发展 在和志愿者老师的互动中得到更多关爱 志愿者在支教过程中学习到如何奉献，学会克服困难，增强应急能力 活动内容（这里需要更加详细，在了解组员擅长后更改） 教授内容： 英语，语文等课内知识（可以跟当地老师商讨教授内容教授方式） 人生发展规划的初步认识（让孩子们对未来的职业规划，人生发展有一个初步的认识，了解更多外界的世界） 压花(利用当地自然资源，教孩子们如何用干花作画) 唱歌（学唱一些歌，增加团队感情交流，并且用学会玻璃瓶，筷子，碗，沙子等物品做乐器来演奏歌曲） 舞蹈（集体舞，学一些简单的集体舞，女生个别需要，可以教授中国舞，在最后那天跳一场集体舞，以示纪念） 球类运动（了解各种球类运动的规范知识，并做适量运动） 法制意识，健康意识的教授(让孩子们了解和学习与未成年人相关的自我保护方式，增强自我保护意识，让孩子们学会正确的清洁) 课外活动内容 1.明信片的赠送 2.感恩父母的启发 3.开学散学仪式 4.小游戏的玩耍 （附：摘自百度）主要从地理，人文等角度，向希望小学的学生们进行讲解介绍，使他们认识自己的家乡，认识自己的祖国，进而认识这个世界。主要通过事先在各个城市及大学收集到的、经过编辑制作的绚丽图片和生动的视频资料，进行三维课堂教学。（1） 文化类教学： 历史故事：给当地学生讲一些有趣的历史故事，传说，成语典故等；民俗风情：介绍汉族和少数民族的民族特色；上海视角：给当地学生介绍中国发达地区的情况，如大城市的学生的学习生活；海外采风：向学生们介绍各国丰富多彩的文化；今日中国：中国的现代化建设概况。（2） 汉语类教学让学生们接触汉语生动的一面，以更多的趣味性区别于一般课堂的语文教学，增强学生们的语言运用能力，激发他们对汉语的热爱和对祖国的热爱。（3） 体育类教学趣味球类：如篮球，足球，乒乓球等等；武术风采：武术电影或表演视频欣赏，简单武术知识，武术操学习；游戏体验：在操场进行各种集体游戏。（4） 文艺类教学载歌载舞：支教同学和当地学生一起唱歌跳舞；音乐欣赏：自带乐器，让当地学生认识乐器，欣赏音乐音乐剧；美术书法欣赏：支教同学给当地学生欣赏一些美术书法作品，并教授一些简单的书法美术课程。（5） 自然知识类教学趣味试验：物理化学的小型趣味实验；手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用；科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。（6） 趣味游园会及告别联欢会为了充分调动全校学生的参与积极性，我们设计了由多个项目组成的大型游园会，由各类游戏和文娱项目组成，全体学生参与后凭获得的积分券领取奖品。此活动意在为学校的课余活动提供可以借鉴的方式和经验。告别联欢将通过演出的形式将双方的友谊延续下去，并建立更加良好的关系。 背景简介 (云南位于。。。有什么样的地理特点，民族文化特点，需要我们做些什么，好处是。。。。) 宁蒗一名，系民国6年（1917年）设分县时，各取永宁和蒗蕖两地一字合并而成（永宁、蒗蕖两州为元朝时设立）。宁蒗历史悠久，据发掘遗址考证，4000多年前就有人类在此繁衍生息。宁蒗生产力水平低，社会发育程度参差不齐，