[中考优秀作文]家庭给我的教益- .doc

[中考优秀作文]家庭给我的教益 清晨，我躺在床上，透过窗玻璃，看到天空灰蒙蒙的，还刮起了风。不一会儿，又听见淅淅沥沥地下起雨来。我赖在床上又闭起了眼睛。 “婷婷！起床，快七点了！”妈妈的喊声使我又睁开了眼。 “我爸爸呢？他起床了吗？”我一边起床一边问。 “你的爸爸为女儿买油饼啦！快起来趁热吃吧！”是爸爸的声音。糟糕！我今天又输了。 爸爸是个热心人，说话很幽默，他很疼爱女儿，也会照顾我妈妈，常帮妈妈搞家务。他疼爱我，但也常常教育我，他教育我的方式不是大喊大叫，也不是吹胡子瞪眼，而是寓教育于玩笑之中。这不，他为了每天让我早起，培养我勤奋的好习惯，他不但自己以身作则，带头早起床，还提议全家开展早起床竞赛活动。爸妈还选我当统计员。这办法还真管用，我夺得了多次冠军。可是今天我输了！ “爸！今天谁是冠军！”我起床后问爸爸。 爸爸笑着说：“自然是女强人啦！今天你妈比我起得早。这不，小米粥都熬好了，快来吃吧！” 妈妈一边给我盛小米粥一边说：“你爸要不是昨天晚上回来得太晚，今天肯定他是冠军。”我知道妈妈总是向着爸爸说话。 爸爸吃完了早点，忙着穿衣服。我边吃边问：“爸！今天干嘛这么早就要走？” “今天我去市里开会。”爸爸一边穿着衣服一边说。 爸爸的话一下提醒了我。爸爸每次外出开会都有小车来接。这下我高兴了。我大口地喝了一碗粥，吃了一个油饼，看看窗外，小雨还在下着，于是我说：“爸！外边下雨呢，今天用车送我到学校吧！”爸爸看了看窗外，没回答， 妈妈也看了看窗外，接着说：“是呀！下雨呢，让你爸的车顺便送你到学校吧！”爸爸还是没言声。我赶快拍马屁说：“妈！您放心，我爸是模范父亲，他会送我的。”这时，爸爸从床下找出了我的雨鞋，一边递给我一边说：“婷婷，穿上雨鞋，门后有雨伞，自己上学去吧，不要坐汽车！”我赌气地把雨鞋扔在地上，说：“今天又刮风又下雨的，怎么走，不然，我才不坐你的车呢！”爸爸满脸严肃地捡起雨鞋重新递到我手上，问：“我的女儿怕风？”我摇摇头。他又问：“我的女儿怕雨？”还没等我回答什么，妈妈似乎意识到了什么，马上凑过来鼓励我说：“我的女儿什么也不怕！走！跟妈妈一起走！”我的心里也好向明白了什么，我不再生气。于是，我便和妈妈一起走了。 风雨中，我们母女相互搀扶着，我们的花伞是一红一绿，在风雨中我们融进了奔走着的人流。大家的伞在头顶编织成了美丽多彩的世界。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发