[厦门]百名硕士研究生抢着当老师- .doc

[厦门]百名硕士研究生抢着当老师 厦门日报讯（记者佘峥）厦门市中小学2006年春季招聘大学毕业生考试昨日举行，800多人在厦门一中参加了考试，其中有上百名硕士研究生。缺考仅有十几人。 此次招考首次采取全市命题统考，而不是之前的各区自己实施考试。 考试在昨日上午9点开始，市教育局人事处负责人随即宣布，命题老师可以“解禁”了。据介绍，此次整个考试实施过程借鉴的是高考模式。提前半天通知命题老师，从那时候开始，命题老师就被“关”进秘密地点，上交自己手机，切断和外界的联系。 本地生源师范类笔试有加分 本次教师招聘面对的是2006届毕业生或往年未就业的毕业生，有981名毕业生报名，由于硕士研究生不必参加笔试，所以，需要参加笔试的人数只有881人，换句话说，约100名硕士研究生报名参加此次教师招聘。 教育部门介绍，在报考中学生物学科的毕业生中，单是硕士研究生的报考人数就比要招考人数多。 初步统计，在981名报考人数中，本地毕业生约占一半，其中，本地生源的音乐、美术和体育专业毕业生严重过剩。同时，还有相当一部分厦门籍的音乐、美术和体育的毕业生此次并未报名。市教育局对此表示惋惜——为了使本地生源的师范类毕业生能尽量顺利就业，本地生源的师范类毕业生参加笔试都有加分。 面试春节之后举行 考试昨日上午结束，下午马上进入试卷评判。负责此次考试组织实施的市教育事务受理中心说，成绩预计25日左右公布，届时，考生可到市教育局网站查询。 面试将由各区教育局、各直属学校按有关规定组织进行，预计要到春节后才能进行。 笔试成绩公布后，合格线上的人员将按分数从高到低以13（不足13的以实际人数）的比例和免于笔试者一并推荐参加面试。 笔试成绩满分为100分，60分为合格，笔试成绩的40计入综合总分，同一岗位有免笔试人员应聘的笔试成绩不计入综合总分；面试采用说课、上课、答辩、教师基本功测试等方式，面试成绩满分为100分，60分为合格，比例为11的岗位面试合格成绩为70分，面试成绩的60计入综合总分。 市教育局人事处表示，如果笔试合格人员和招聘岗位不足13，那么，将减少招聘计划。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-201