会计专业顶实习手册20111017.doc

桂林电子科技大学职业技术学院 学生顶岗实习手册 学生姓名 韦银颖 所在系部 管理系 专业班级 会计专业3班 毕业届别 2012届 指导教师（校内） 程小燕 指导教师（校外） 王俊青 实习单位 会计专业顶岗实习要求 一、实习的目的和任务 顶岗实习是会计专业专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是高职学生能力培养与素质提高的主要途径。通过顶岗实习，为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。同时，通过顶岗实习，检验学生理论联系实际的能力。 1、实习目的 会计专业顶岗实习，是为了建立平台，帮助学生将所学的理论知识融入生产实践当中，提升技能增强学生的社会适应能力，提高学生的就业竞争力，培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪会计专业新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。 2、实习任务 使学生熟悉企业和公司的整体运营模式，熟悉各环节之间的沟通和信息传递渠道。培养岗位 责任意识和服务意识，领略企业的文化与社会责任。 使学生按照企业会计准则进行真实的会计工作，检验和巩固所学并强化技能积累经验。 熟悉企业各种业务凭证、账务的的处理方法以及不同企业的财务制度。 了解电算化会计的实际应用，为培养适应新形势下会计人才打下坚实基础。 培养正确的择业观和人生价值观，激发后续的学习动力和兴趣。 二、实习地点、单位与岗位?? 实习地点的选择 在教学大纲原则指导下，本着“自主安排为主、学校安排为辅，服务基层、提升技能”的原则，在保证实习质量的前提下，在校外企事业单位进行顶岗实习。 实习单位的选择 本专业实习单位可选择余地较大，学生可以在商业部门，政府机关，生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的计算机技术人员，同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施； 2）为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个企业部门； 3）学生自己联系为主，学校推荐有关单位为辅。 实习岗位 会计信息采集、整理与分析； 会计专业咨询； 电算化会计 营销（与经销商和终端间的沟通，例如返点、商业折扣、信用证、汇票的处理） 审计业务 出纳业务 成本会计 税务会计 商业竞争信息搜集和整理 三、实习方式与实习内容 1 实习方式 进入企事业单位（实习基地或合作单位），根据学生的特点和偏好分成小组，结合实际岗位情况，在指导老师的指导下进行会计专业相关实务工作。 听取企业实习指导老师的介绍； 在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习； 查阅有关资料或调研； 撰写实习报告 毕业论文。 2 . 实习内容 会计专业的实习内容分为三大模块，根据学生和实习基地的情况灵活安排。 A 巩固理论基础上提升实务技能 协助出纳和财务做账及票据整理，财务报表的编制与分析 B 提升电算化技能 在实习单位相关岗位的人员指导下熟悉和学习企业电算化过程及数据维护与分析 C 提升会计主体和外部的沟通协调能力 会计是反映经济业务成果的，必须且必要再有条件的情况下让学生参与会计主体的外部财务 沟通。例如 一线营销、与经销商的谈判、竞争对手的情报搜集和分析等 四、实习时间安排与进度 1、实习时间 根据本专业人才培养方案，原则上，三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年。 2、实习进度 日 期 内 容 2011年10月20日 岗前教育：组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等，尤其是安全防范意识的教育工作。 2011年10月21日—2011年11月10日 落实顶岗实习单位和岗位：学生顶岗实习单位和岗位落实后，务必于11月28日前将联系函回执单寄回至系办。 2011年11月10日—2011年4月10日 顶岗实习及指导：参加岗实习学生要服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。 2011年4月11日—2011年4月15日 上交实习资料及总结：学生务必于4月7日前将顶岗实习手册寄回至系办。 五、实习考核与成绩评定 1、实习考核 考核方式为考查，实习结束后，学生应提交顶岗实习手册。顶岗实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件，要求每生一册。学生从系网站上自行下载填写并装订成册。学生顶岗实习必须携带实习