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“花头”的毕业生个人简历
毕业生招聘会又如火如荼地开始了。上周末在上海同济召开的招聘会,据说有三万多人参加,密密麻麻的队伍望不到头,看不到尾。面对这么多的竞争者,为了让用人单位对自己的简历感觉“眼前一亮”,很多学生早在两个月前就开始个人简历的“筹备”工作了。
小钱是上海大学的学生,四年书读下来,其他人有的“硬件”她也有了,但比较出跳的证书她却拿不出来。于是,她动足了脑筋:简历要彩色打印,要配上显示自己性格特点的图案;把自己历年来发表的大小文章复印成册,并配上自己设计的封面。前前后后跑了两个多星期的机房,到大功告成时,小钱的钱包也瘪了。她笑着说:“为了找到好工作,值得的。”
比起小钱,复旦大学的小瞿可幸运多了,没费多少钱就有了一份“专业”水准的个人简历。原来,小瞿有个读广告系的同学,不仅为他的个人简历设计了一份精美封面,还把学校推荐表、个人证书等证件全都扫描到了一张纸上,比起别人的简历来,更增添了一分简洁流畅。
不少学业平平的同学希望借制作精良的简历,来获取用人单位的青睐。成绩优秀的同学在这方面也不甘落后,用他们的话来说:不能输在“起跑”线,好的内容也需要好的载体。
有这么多人争着做简历,难怪不少电脑房推出了“制作个人简历”的服务。打印一张很简单的简历需8元,如果是彩打,或再加上些配图、图表,那么费用也就不断上扬。这还只是一份“样本”的钱,想多要几份,还得再付一笔复印费。
为了锦上添花,不少同学还要拍上好几次的简历照。广灵路上有一家在学生中很有名气的照相馆,设备虽简陋,拍出来的效果却足以令人满意。上外的一名男生说:“在这儿,我们班女生拍出来个个是美女。”结果,连他们这些男生都想来“美”一下了。
学生们费尽心思制作简历,用人单位是否会注意到这方面呢?在上周同济召开的招聘会上,一家信息公司的招聘人员说:“让我们眼前真正一亮的是简历的内容,而不是它的包装。有些同学的英文简历做得顶呱呱,但面试时英文却说不上几句,这样的毕业生我们会要吗?”听着这话,那些正围着简历团团转的同学,是否也该调整“战略重点”了?
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害;
2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求;
3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。
四、建设范围和规模
、建设期限:2012年3月-2012年4月。
、建设范围:校园内所
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