六年级下册后感.ppt

* 瞿隆宇——《昆虫记》 蒋成哲——《福尔摩斯》 汪世泽——《名人名言》 王雪莹《草房子》 董嘉琪——《非常妈妈》 梁雨靓——《简爱》 杨家淇：万事要有恒心—读《西游记》有感 王星岚：坚持就是胜利—读《西游记》有感 焦艳燕：欢乐的校园生活—读《同桌冤家》有感 刘晨辰：学会做一勇者—读《鲁滨逊漂流记》有感 凌妍：校园里的美好时光—读《女生日记》有感 潘辰昊：读《淘气包马小跳》有感 “认识了大错不犯，小错不断。进办公室愁眉苦脸，出办公室欢呼雀跃的淘气包马小跳。 舌头也大，说话结结巴巴，含含糊糊，喜欢动手不动口，吵架他会输，打架他会赢的河马张达。” 尹果： 《懂得感恩与回报》 “爱到底是什么？带这这个问题，我阅读可亚米契斯写的一本书——《爱的教育》。 这本书以日记的形式讲述了一名意大利四年级小学生安柯利一年级的经历。把爱表现的精髓深入、淋漓尽致。文章主要通过写安柯利与同伴们之间发生的生活小事。成绩、品德都很好的班长洛熙，待人温和有礼的卡隆等等。每个人都有自己的优点。安柯利出生在知识分子的家，由于父亲的引导和教育，他善良纯真并在学习上很勤奋。卡隆总是一副笑眯眯的样子，但若是朋友被欺负了，他总会挺身而出。还有安柯利的好朋友他们也很善良、团结，最重要的是，他们都有一颗挚诚的，充满爱与感恩的心。 读着这本书，我心里像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味！因为我想到了我的爹地和妈咪。” 陈俊辉： 学会认真 —读《英雄人物》有感 “我们要做的就是：好好学习，向书中写得那样，成才后回报祖国，献出自己的一份力量，把祖国建设的富强，将自己的名字流传千古，载入史册。” 燕子薇： 学会理解，学会感恩 “在此，我要向全世界的家长呼吁：请不要让自己的孩子在压力与不理解中长大。” 聂欣怡： 读《茶花女》有感 “奥斯特洛夫斯基、海伦凯勒、张海迪等等，他们的一生都努力着，奋斗着，生命在他们那里是多么的耀眼。为什么茶花女就不能拥有呢？” 尹果： 懂得感恩与回报 爸妈很爱我，他们会在我伤心的时给我一个倾诉的地方；会在我口渴时端来一杯温度适中的热水；会在我病时焦急地送我去医院看病等等。他们不顾一切，认真地照顾我，把我视为掌上明珠，捧在手中怕摔了，含在口中怕化了。可我却不懂得回报，不会站在父母的角度想。读着这本书，我伤心极了，心里想：为什么我会那么不懂事？之前我只想到自己，却没想到父母，他们十分了解我，可我却不了解他们，我应该多为他们想想，给他们一个下班后最温暖的归宿——家！ 读完这本书，我忽然明白了道理：爱，不仅是索取，更是付出，在他人有困难时伸出援助之手，在他人伤心难过时不要嘲讽他，而要安慰他；更重要的是要体贴自己的父母。他们给了我们挺直的脊梁，换给他们的是变弯的背；他们给了我们细嫩的小手，换给他们的是粗糙的大手。我们要做一棵永远保护他们、不让他们受到伤害的大树！ 曹伟业： 读《草房子》有感 《草房子》这本书写男孩桑桑只能够很难忘的小学六年小学生活。他参与了一些看似普通的感人经历：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。而桑桑本人通过死亡的考验对生命有了许多感悟等等。 令我印象最深刻、最感动的就是桑桑身患绝症的那一段。桑桑的爸爸知道桑桑得了绝症时，四处寻找医生，但始终治不好桑桑。我留下了眼泪，难道桑桑就这样死了吗？我带着许多疑问继续读下去，后来桑乔终于找到了一位名医，桑桑的病终于治好了，我悬着的心也终于放了下来，又留下了眼泪，不过这次是高兴的眼泪。真是奇迹啊！他在生与死的辗转中获得了生命的自我超越。 来说说桑桑这个小男孩吧，他与条件优越的杜小康暗中较量，到主动伸出援手，卖给自己心爱的鸽子来为小康凑钱摆杂货摊；从跟妹妹争食抢吃时的不懂事，到为了不食言，忍病带妹妹进城的承诺。。。。。。这都说明了桑桑经历了一场饱含沧桑的成长洗礼。 当我读到“桑桑望着这一幢一幢草房子，泪眼朦胧之中，它们连成一片金色”时，我再一次留下了眼泪，不禁想象着我离开学校时的情景：和同学们拥抱，对老师说些感激的话，然后依依不舍地离开学校。 1、文题不合。例如有同学写《生命的跃动》 2、题目有毛病。例如：有同学写《坚强的经历》 1、叙述原文较多 读《西游记》有感 今天，我读了一本书《西游记》。《西游记》是一部家喻户晓的神话小说。它与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 《西游记》讲的是一天