动量守恒经典练习2..doc

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动量守恒经典练习2.

知识点一:动量守恒定律 1、定律成立的条件 ⑴系统不受外力或者所受外力之和为零; ⑵系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计; ⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动量守恒。 ⑷全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统动量守恒。 2、应用动量守恒定律的基本思路 1.明确研究对象和力的作用时间,即要明确要对哪个系统,对哪个过程应用动量守恒定律。 2.分析系统所受外力、内力,判定系统动量是否守恒。 3.分析系统初、末状态各质点的速度,明确系统初、末状态的动量。 4.规定正方向,列方程。 适用范围:高速、低速、宏观、微观。注意:牛顿第二定律只适用于宏观、低速运动。 例题分析 例1:有N个人,每人的质量均为m,站在质量为M的静止在光滑水平地面上的平板车上,他们从平板车的后端以相对于车身为u的水平速度向后跳下,车就朝前方向运动,求: (1)如果所有的人同时跳下,平板车获得的速度多大? (2)如果一次只跳一个人,平板车获得的速度多大? 解答: 他们同时跳下,则 nm(u-v)-Mv=0, ∴v=u 他们相继跳下,则 0=[M+(n-1)m]v1+m(v1-u); [M+(n-1)m]v1=[M+(n-2)m]v2+m(v2-u); [M+(n-2)m]v2=[M+(n-3)m]v3+m(v3-u);………… [M+m]vn-1=Mvn+m(vn-u) ∴v1=mu/(M+nm);v2-v1=mu/[M+(n-1)m];v3-v2=mu/[M+(n-2)m];…… vn-vn-1=mu/[M+m]; vn=mu[+++………+];即vn>v 针对练习 1、将一长木板静止放在光滑的水平面上,如图甲所示,一个小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止.小铅块运动过程中所受的摩擦力始终不变,现将木板分成A和B两段,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由木块A的左端开始向右滑动,如图乙所示,则下列有关说法正确的是( ) A.小铅块恰能滑到木板B的右端,并与木板B保持相对静止 B.小铅块将从木板B的右端飞离木板 C.小铅块滑到木板B的右端前就与木板B保持相对静止 D.小铅块在木板B上滑行产生的热量等于在木板A上滑行产生热量的2倍 2、一辆质量为60kg的小车上有一质量为40kg的人(相对车静止)一起以2m/s的速度向前运动,突然人相对车以 4m/s的速度向车后跳出去,则车速为多大? 3、如图所示,圆管构成的半圆形轨道竖直固定在水平地面上,轨道半径为R,MN为直径且与水平面垂直,直径略小于圆管内径的小球A以某一速度冲进轨道,到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞,碰后两球粘在一起飞出轨道,落地点距N为2R。重力加速度为g,忽略圆管内径,空气阻力及各处摩擦均不计,求 (1)粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t; (2)小球A冲进轨道时速度v的大小。 4、一玩具车携带若干质量为m的弹丸,车和弹丸的总质量为M,在半径为R的光滑轨道上以速率v0做匀速圆周运动,若小车每转一周便沿运动方向相对地面以恒定速度u发射一枚弹丸,求: 至少发射多少颗弹丸后,小车开始反向运动? 写出小车反向运动前发射相邻两枚弹丸的时间间隔的表达式. 知识点二: 弹簧模型 1、注意弹簧状态的把握,是否受到力的作用。 2、由于弹簧的弹力随形变量变化,kx2)。弹簧弹力联系的“”一般都是作加速度变化的复杂运动,所以通常需要用“动量关系”和“能量关系”分析求解。 3、复杂的运动过程不容易明确,特殊的状态必须把握:弹簧最长(短)时,两物体的速度相同;弹簧自由时,两体的速度最大(小)。 例题分析 例1:如图所示,在光滑的水平面上停放着一辆平板车,车上放有一木块B.车左边紧靠一个固定的光滑的1/4圆弧轨道,其底端的切线与车表面相平.木块A从轨道顶端由静止释放滑行到车上与B碰撞并立即粘在一起在车上滑行,与固定在平板车上的轻弹簧作用后被弹回,最后两木块与车保持相对静止,则从A开始下滑到相对静止的全过程中,A、B和车组成的系统 ( ) A.动量守恒 B.小车一直向右运动 C.机械能减少量等于木块与车之间的摩擦生热 D.弹簧的最大弹性势能等于木块与车之间的摩擦生热 答案:B 例2:(2004·广东·17)如图所示,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平直导轨上,弹簧处在原长状态.另一质量与B相同的滑块A,从导轨上的P点以某一初速度向B滑行.当A滑过距离l1时,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B紧贴

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