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劳动法与社会保障法教学大纲1.
劳动法与社会保障法
Labour Law and Social Security Law
课程编号:
学时:48 学分:3
课程性质:必修
选课对象:管理类、法学类专业
内容提要:本课程以我国目前现行的劳动法、社会保障法及它们的发展规律为研究对象,介
绍各种劳动法律制度、规范,社会保障中的各种制度,并简介国外的同样制度,对国内外的劳动法与社会保障法进行比较分析,指出我国现行法律制度的不足,并对其完善提出个人见解。
推荐教材:《劳动法学》 李景森、贾俊玲 主编 北京大学出版社 2002年
《劳动法》 关 怀 主编 中国人民大学出版社 2002年
《社会保障法》 王益英 主编 中国人民大学出版社 2000年《社会保障法的理念、实践与创新》林嘉 主编 中国人民大学出版社 2002年
《 劳动法与社会保障法》课程教学大纲
执笔人:代倩
一 课程的目的与任务:
通过对我国目前的劳动法与社会保障法的各种法律制度与规范的介绍,使同学了解我国这两门部门法的结构、内容,通过与国外同类法律的比较,掌握我国法律的特点、优缺点。
二 课程的基本要求:
通过一学期的学习,希望同学能较全面的掌握我国现行劳动法与社会保障法的法律规定,立法现状,及特点、缺点,并能独立的分析案例。掌握基本的法律常识,能对社会现象进行分析、评论。最好对我国劳动法与社会保障法的现实有宏观的认识,能够提出自己的见解。
三 与其他课程的联系:
本课程着眼点是从法律的角度对劳动与社会保障进行约束规范,而不涉及劳动与社会保障的原理,其与其他课程相互补充、对照,从不同角度研究劳动与社会保障制度,构成完整的研究体系。
四 教学内容:
第一部分 劳动法
第一章 劳动法概述
本章重点:劳动法的概念、基本原则
知识点: 劳动法的概念、调整对象、适用范围、基本原则、渊源
1. 劳动法的概念。
序言不单讲而是并入概述中,开场白以“什么是劳动法”引入劳动法的概念,并着重澄清狭义与广义的区别,以一个案例体现劳动法的意义。(讨论)并包括劳动法内容的重要部分。
劳动法狭义理解仅是指第八届全国人的大常务委员会于1994年7月5日通过,并于1995年1月1日开始施行的劳动法法典。广义的劳动法不仅包括法典还包括其他调整劳动关系及其它与劳动关系有密切联系的其他关系的法律规范的总称。举例说明。略提一下我国目前的法律体系,说明不同形式的法律的不同效力。包括劳动法在我国法律体系中的地位。引入社会法的观念。
解读劳动法的概念,解释劳动关系。劳动关系是指在实现社会劳动过程中,劳动者与所在单位即用人单位之间的关系,其具有以下特征:(1)这种关系与劳动有直接的联系,劳动是这种关系的内容。(2)劳动关系的双方当事人,一方是公民,另一方是用人单位,包括企业、事业单位,机关、团体等。(3)劳动关系的一方——公民,要成为另一方用人单位的成员,执行一定种类的工作,并遵守单位的内部劳动规则。这也是劳动关系与承揽关系与劳务关系的主要区别。(4)这种关系的发生、变更、终止,即当事人双方在劳动过程中的权利、义务以及劳动条件均应依法处理。即使是国家机关、事业单位、社会团体与其工作人员建立了劳动关系,如国家法律、法规对调整其关系另有特殊规定,则不属于劳动法调整范畴。特殊法优于普通法的原则。简介与劳动关系有密切联系的其他关系。
2.劳动法的适用范围。Who where when 属人、属地原则
3.劳动法的渊源。渊源是指法律的具体表现形式。包括宪法、法典、行政法规和规章 、地方法规、国际条约和协定。
4.劳动法的基本原则:以宪法为依据
公民有劳动的权利和义务。强调劳动既是权利又是义务。休息权。男女平等。
劳动法的历史
知识点:
1.1802年,英国政府通过《学徒健康与道德法》,这被认为是劳动立法的开端,具有重要意义。
2.1994年.我国《中华人民共和国劳动法》颁布实施。具有重要意义。
国际劳动立法
同学自己看书学习本章内容,重点是国际劳工组织。
劳动法律关系
本章重点:劳动法律关系的概念、要素 劳动法律事实的概念、种类 引起劳动法律关系 产生、变更和消灭的劳动法律
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