军赛中学优学习兴趣小组先进事迹材料.doc

军赛中学优秀学习兴趣小组先进事迹材料???????????????? （理化生教研组） ??????军赛中学优秀学习兴趣小组理化生教研组筹建于 目前是由以胡智高为组长的一批德才兼备的教师队伍组成。其名单如下： 组长：胡智高。 组员：卢宗翠、周斌琴、李金华、安明黎。 本组的全体教师自觉贯彻党的教育方针，以尊重每一位学生，激活每一位学生，成就每一位学生?为教学理念，积极投身到教育教学改革之中，努力探索新课程理念下的数学教学模式，形成了理化生教学特色，在本县历年学业水平考试中，理化生在成绩名列前茅。注重提升教师个人的综合素质，人人争当先进，个个勇挑重担，为学生的终身发展奠定了基础，为学校在社会上的美誉度提升作出了贡献。现将近几年来部分先进事迹和教研活动整理如下。 一、注重师德建设 1 2．团队精神：教研组长分工明确，同心协力；组员原则性强，主动配合；李金华负责生物研究，且善于沟通；卢宗翠主抓化学教研，成绩喜人。 3．教师工作责任心强，爱岗敬业，满负荷，超负荷工作，且具有一定的创新精神；组内教育教学资源共享，和谐竞争，办公室主动值日，打水扫地不分你我，气氛融洽。 二、充分发挥集体力量，实现资源共享 1．教研组氛围。业务学习气氛浓厚，认真学习研讨新课标、新教材，落实运用新理念、积极开设研讨课。 2．青年教师迅速成长，各层次名师、骨干教师不断涌现。2013年毕业水平考试中卢宗翠所任学科——化学成绩荣获全县第一名。 1 3．每位教师积极参加学校、教研处主办的各类培训讲座，认真倾听，深刻反思，积极写好心得体会。 5．每周的星期四上午集体备课，先听课后评课，不搞花架子，校本备课资详实。 三、认真实施集体备课，以便取人之长补我之短 集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动，使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化.自我钻研、集体研讨、分工主备、后反思的过程，是教师专业发展的过程这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师高起点发展理化生教研组活动材料 时间：?????????? 地点：军赛中学理化生教研组办公室 主持人：胡智高 参加人员：卢宗翠、张伟、安明黎、李金华 课题：如何让课堂动起来 教师如何在现代教育理论的指导下，转变教育观念，采取恰当的教学策略，把讲坛变成学堂，让学生真正成为课堂的主人。? 一和谐融洽的师生关系是基础 多年的从教经验给了我一个很深的体会：你与学生的关系越融洽，就越是能建立有效的沟通，从而分享知识。不仅仅是课堂上，课外也需要多方面给学生以体贴、关怀和帮助，以真诚的态度对待每一位学生，多与学生进行平等愉快的交流，使学生体会到教师对他们的关心和爱护，从而对老师产生信赖。古人云：“亲其师，信其道”，我们可能都有碰到过这种情况，班上的学生往往由爱戴某位教师而喜欢其所教的学科，就是这个道理。师生间的感情融洽了，学生会更有学习的动力。（二）?创设生动的教学情境，让学生在兴趣盎然中学习。? 热爱是最好的老师，兴趣是最强大的动力。学生有了兴趣，才会在课堂上主动地进行学习。在课堂教学中首先设计好开课导言，吸引学生的注意力。良好的开端是成功的一半，每堂课能设计出精彩的导言是激发学生兴趣的十分重要的环节。其次利用新颖多样的教学方式激发学生兴趣。利用图影、录像、多媒体课件等现代化手段展示形象逼真的景观，直观生动地再现事件和人物，让学生直接参与其中，既能激发学生的竞争意识和培养合作精神，又能唤起学生的兴趣，活跃课堂。 创设问题情境，能激发学生的求知欲和思维的积极性。? 由听变动的教学方法是路径 想要让课堂变得生动，首先就要改变让学生静听的习惯，引导学生动起来——动眼、动、动手、动脑，充分调动学生的注意力和积极性，使他们主动参与到学习中。，如果只是照本宣科，不要说孩子，就是我们成年人，也会感到枯燥乏味。但反过来，如果我们老师，通过自己的语言、动作、表情传递给学生鼓励、信任、尊重等感情信息，从而激发、鼓舞学生主动融入课场景来感觉、吸收课堂教学只有具有趣味性，才能更吸引学生，使他们愿意学、主动学。 联系生活的实践活动是升华 学生们到学校来学习，不是单单将学习作为最终的唯一目的。作为老师，也不应该将把学生们教导成会答卷就完成了任务。我们学习的一切最终都是要融入到各自的生活中去。（五）给学生以广阔的学习时空，培养学生的创造性能力，已成为理化生教学的重要内容，这也是素质教育的需要。教学实践活动可以通过以下途径来实现。 教师指导学生到图书馆、博物馆、互联网中查找相关资料，核实整理成文字材料，带到课堂中与同学、老师进行展示交流来培养学生的口头表达能力。? 组织辩论赛。提高学生的思辨能力，巩固深化对所学知识的理解掌握。 （六）相信尊重学生，让学生体验成功的喜悦。? 学困生动起来，才能使课堂真实地活起来。如何有效提高学困生的学习积极性呢？这就需要教师在设计