初三学生动讲话-让成功笑盈盈的向我走来.doc

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初三学生动讲话-让成功笑盈盈的向我走来

让成功笑盈盈的向我走来 ——2011级学生冲刺动员 重庆市渝中区第57中学刘晓丰 亲爱的同学们:大家好!今天,我们大会的主题是让成功笑盈盈 的向我走来 首先,我们来做两个题:第一个题是:今天是几月几号?距离中考6月12日和选送考试4月25日还有多少时间?对这个简单的计算题我们稍作思考,就会得到答案:今天是4月6号?距离中考的时间仅有9周了,除去节假日,有效的课堂学习时间已少于40天。距离选送考试的时间就更近,仅有2周的宝贵时光10年全市初中毕业生人数40.56万人,含联招的所有高中计划录取19.806万人,计划升学比例是为46.84%。 2、(2010年联招报名人数6.5002万人.) 联招统招计划4.3015万;指导性计划1.86万,即招择校生的计划是1.86万,两项共录取约6.16万人。但联招统招计划的4.3万中选送生占1.87万人,即大约55%是选送。 3、在联招区域有82所市级重点中学,2010年一共招了3.238万人,但在录取场仅录取了1.2925万人,只占总数的40%,也就是说录取总数的60%是选送的。 以上现实数据告诉我们,现在升学的困难和矛盾仍然很大。必需要有良好的成绩分数作保障,我们才能达到理想的目标,考入理想的学校。因此,前面提问的第2个题的答案应该是:在有限的时间里用自己在行动上持续的、实实在在的、科学有效的冲刺举动来作答。而且只能是这样的答案,你在后续的学习和考试中,成绩才能得到巩固和提高,只有经过更加顽强的拼搏,你才能到达理想的彼岸。 二、时间要抓紧 时间飞逝,同学们已经进入初中即有些兴奋有些担忧175人。而今年,同学们的成绩要好一些,因此,上选送线的人数会多一些。那么,对现在本年级中等成绩的200名左右的同学来说,错过选送这个机会,可能会留下不可弥补的遗憾。因为,最后的中考,一是录取的人数已不多了;二是与你竞争的大多是成绩优秀的学生,例如,我校去年在年级前45名的同学,他们有自己更高的目标,因此他们放弃选送,参加了最后的中考。最后,学校通过选送和联招考试一共有193人上联招线,实际上在选送线下只有18人上联招线。 机会不是想有就可以有的,侥幸很幸运初中母校为营造了一个良好的学习环境和氛围,老师辛勤的教学帮打下了的基础,再抓基础成绩的抓住基础所学知识梳理,形成知系识体,确保基础题不丢分阅读过去作业和考卷上做错的题。曾经犯错误的地方,往往是自己薄弱的地方,仅有当时的更正是不够的,要要适当地进行强化寻思路、心得、试题有选择地做类题。第一类是自己以前做得比较慢的类是初看还没有解题思路的试题要认真做,做完后,还要对结果进行分析比较,进行总结既发现,又提高适应考试的能力。侥幸学习偷懒,侥幸的心理十分有害学习热情挖掘自己的潜能与老师合作向老师呈现自己在复习或过程中遇到的。有的同学老师要么被动地服从老师的指令,要么抛开老师的要求,另起炉灶,玩猫与老鼠的游戏。这些都会构成学习能量的耗。经常和老师就一些问题进行深入,良好的师生合作冲刺复习效果事半功倍。向老师呈现遇到的,既能最快最准确地解决问题,又能使老师了解对知识的掌握情况,调整复习内容和复习节奏。与同学合作。许多同学在冲刺阶段容易产生个错误理念保守,自己辛辛苦苦获得的学习成果。自己难以调动自己的激情,最后的冲刺变得被动、懈怠。与同学合作不仅收获学习上的乐趣,拥有一个良好的人际交往圈,消除大考前的紧张和压抑。战进入倒计时,,优生考好学校的意识很强,焦虑情绪;中等生则抱着一拼到底、更上一层搂的想法,不自觉地在给自己施压,也很容易产生焦虑感;成绩较差的同学有悲观、害怕的情绪心中紧张焦虑是很现象。考前心理不外乎3种情况:一种是过度紧张,一种是满不在乎,还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取,只有“适度紧张”才是最佳状态,在这种状态下,信心十足,平心静气,精力集中情绪的好坏直接影响学习效率,良好的心态,是取得好成绩的一个重要保证有的同学被一些暂时的困难所吓倒,没有积极的进取心自己成绩本来就不太好,特别是考试成绩不稳定,一会儿一会儿。对此,自己苦心烦意乱悲观消沉就怀疑自己的能力,认为自己根本无法取得好成绩,于是不冷静地、客观地分析自己的情况,整天患得患失,不知复习该从何处下手这些都是没有良好的考前心态的表现。面对,我们尽管要做到这一点很难,但面对现实,我们每个人必须不要长时间沉浸在懊悔、难过中必胜的信心是良好心态的重要组成部分。相信自己、肯定自己,这是一种积极的心理品质。对缺乏信心,甚至“绝望”,这种心态使大脑对信息的接受、加工、贮存和提取能力都大为降低。无论以前做过什么耽误学习的事情,现在绝不是后悔的时候。给自己一个的心态,面对自己的学习现状,,在寻求帮助的同时,不断通过自我反省和自我激励给自己加油鼓劲。每天给自己一个积极的心理暗示通过回想自己这一天的收获,“

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