唐山海德教育执业药师--综合知识和技能重点..doc

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唐山海德教育执业药师--综合知识和技能重点.

药学服务 药历的主要内容和格式.P3 国外标准药历格式有: 国内的药历格式:基本情况+病历摘要+用药记录+用药评价(基病用药记录和评价) 降低药物治疗风险的咨询内容 P11 护士用药咨询的内容(掌握)P12 不宜用氯化钠溶解的药品:两性霉素B 红霉素、氟罗沙星(2)不宜用葡萄糖注射液溶解的药品—青霉素、头孢菌素、苯妥英钠(3)药物的稀释容积 氯化钾注射液切忌直接静脉注射;头孢曲松钠不宜与含钙注射液直接混合(葡萄糖酸钙、氯化钙、复方氯化纳注射液、 乳酸钠林格注射液、复方乳酸钠葡萄糖注射液) 药物滴注速度 万古霉素 两性霉素B 雷尼替丁 维生素K 药物的配伍禁忌:临床用多巴胺时,不要与呋塞米配伍使用。 处方调剂 1.处方的类型:(记住)P16 2.审核用药适宜性(掌握) (1)审核处方用药与病症诊断的相符性(记住实例)P20(2)审核剂量、用法的正确性P21 一部分抗菌素、抗菌药物、维生素、凝血酶、性激素,由于效价不恒定,只能靠生物检定 与标准比较的方法来测定,因此,采用特定的“IU”(国际单位)或U(单位)表示剂量。 审核选用剂型与给药途径的合理性(4)审核师傅又重复给药现象。P22 审核对规定必须做皮试的药物,处方医师是否注明过敏试验及结果的判定(记住以下五类药品名称)①B—内酸胺类:青霉素类、半合成青霉素、头孢菌素类等②氨基糖苷类:链霉素③碘造影剂④局麻药普鲁卡因⑤生物制药:酶、抗毒素、类毒素、血清、菌苗、疫苗。 药物相互作用与配伍禁忌 药物互相作用对药效学的影响(主体内容大体了解即可,记住教材中的实例)P26 药物相互作用对药动学的影响(记住教材中的实例)P28 处方调配:四查十对(掌握)P33 《处方管理办法》中明确提出,在调剂处方过程中必须做到“四查十对”四查十对是:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品形状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。 各类药物最合适的服用时间(掌握)P35 饮水对药物疗效的影响(掌握)P40 服后宜多饮水的口服药物 P40 B。附后限制饮水的口服药物 P41 C 不宜热水送服药物 老年人用药剂量。(60岁以上一般给予成人剂量的3/4;初始剂量更少,为成人剂量的1/2—1/3) 8儿童用药剂量(掌握)P48 A 根据儿童年龄计算 B 按体重计算:①若已知某种药每千克体重的剂量:直接乘以儿童体重 ②若不知道每千克体重剂量:小儿剂量=成人剂量/70x小儿体重(kg) C 按体表面积计算:①若已知某种药每平方体表面积的剂量:直接乘以个人的体表面积即可。若不知每平方体表面积的剂量:▲兒童儿童剂量=成人剂量/1.73m2 ▲小儿体表面积+(体重x0.035)+0.1(体重小于或等于30kg者▲体重大于30公斤者,体重每增加5公斤,体表面积在1.15m2(30kg儿童的体表面积)的基础上增加0.1m2④方法评价:计算比较合理但较为繁琐,对于某些特殊的治疗药物,如抗肿瘤药,抗生素、激素,应以体表面积计算。按照“儿童剂量按成人剂量这算表”查阅: 常用医学检查指标及其临床意义。 血常规检查 白细胞计数:1.1 正常值参考范围 P54 1.2 临床意义(1)白细胞增多(高于10.0x102/L)(2)白细胞减少(低于4.0x102/L P54 中性粒细胞(掌握)2.1正常值 参考范围:0.50—0.70(50%-70%)2.2 检查结果的临床意义 P55 淋巴细胞(掌握)3.1 正常值才参考范围:淋巴细胞0.20-0.40(20%-40%)3.2 检查结果的临床意义 P56 红细胞计数(RBC)(掌握)4.1正常参考范围 4.2 临床意义 P57 血红蛋白计数(掌握)5.1 参考范围 5.2 临床意义:血红蛋白减少 P58 尿常规检查 尿蛋白(PR0)(掌握)病理性蛋白尿:主要反映肾功能受损,药物肾毒性 白尿 P61(二)临床意义(5)药物毒性蛋白尿。 三、粪常规检查:1 粪外观(掌握)临床意义 P66 2 粪隐血(掌握)临床意义:消化道溃疡、消化道肿瘤、肠结核、溃疡性结肠炎 P67 四、肝功能检查 1.血清丙氨酸氨基转移酶(ALT,俗称谷丙转氨酶GPT)及血清天门冬氨酸氨基转移酶(AST,旧称谷草 转氨酶GOP) 总结连这个转氨酶:(ALT和AST)①正常值参考 范围均为<40U/L②主要存在于心肌、肝、肾、骨骼肌、胰腺等指标升高,反映这些部位的损伤,尤其是肝胆疾病损伤。③在急性或轻型肝炎时,血清ALT升高幅度大于AST;在慢性肝炎尤其是肝硬化时,AST上升的幅度高于ALT。AST/ALT比值越高,肝脏病边越慢性化。④使用肝毒性药物可使两者均升高:抗生素、抗真菌药、抗病菌药,他丁类调血脂药 血清Y-谷氨酸转移酶(Y-GT

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