土木工程测量实习（新）..doc

武夷学院 工程测量实习指导书 工程造价教研室 编 2013年6月2日 《土木工程测量》教学实习指导书 （适用工程造价专业） —、目的与要求 根据工程测量教学大纲规定，在课堂教学结束后，应进行一次综合性的测量实习。通过实习，使学生进一步认识测量仪器的构造和性能，掌握测量仪器的使用方法、操作步骤和检验校正的方法。同时，通过亲手操作与观测成果的记录、计算及数据处理，巩固所学理论知识和基本技能，全面提高工程测量方面测、算、绘的能力。具体要求如下： （1）培养学生独立工作、团结协作及解决实际问题的能力； （2）培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度； （3）掌握控制测量和碎部测量； （4）掌握工程施工放样的基本方法； （5）了解现行行业规范的有关要求。 二、实习地点 校内测量实训场地。 三、实习内容 （一）测定部分 1、实习任务及场地： 实习场地大小：长×宽=250×250（m） 第一组：行政楼及瑞樟教学区1-4号楼含四周道路、部分湖体；二组：瑞5-瑞11含道路等；第三组：艺术学院（含周围）；第四组：院士林周围（含实验楼、桥等）；第五组：新图书馆周围（含馆前道路、部分湖体）；第六组：光明楼、学生活动中心、体育馆及道路；第七组：二期学生公寓、食堂、超市、云光酒店周围等。 2、控制测量部分 闭合或附合导线。 采用四等水准测量测高差，全站仪测距和坐标（包括控制点的布置、距离测量、坐标测量等，平差计算）。 3、碎部测量部分 全站仪数据采集，USB进行数据传输，展点，绘出学校（50×50,1:500或1:1000）的电子版地图，存盘并打印。 （二）施工放样部分（体育馆前后、二期运动场、一桥） A、测设已知水平角（经纬仪） (1)在角顶口安置经纬仪，先以盘左照准A点，使水平度盘置数为0°00′00″。 (2)顺时针方向旋转照准部,至水平度盘读数等于α时制动，在视线方向标定一点B′。 (3)用盘右照准A点，读取水平度盘读数(可能不会恰好等于180°)。 (4)按顺时针方向旋转照准部，至水平度盘读数等于照准A点的读数加上α时固定下来，在视线方向标定一点B″(如果仪器设有误差，则B″与B′重合)。 (5)取B′B″的中点B打桩，则∠AOB=α，即为应测设水平角。 B、测设已知高程点（水准仪） (1)在A、B之间安置水准仪，在A点立尺，读取后视读数a，按公式算出满足高程HB应有的B点标尺读数b应。b应=HA+a－HB。 (2)在B点设一木桩，采用上下移动水准尺法或直接在桩顶测高差标定设计高程。 C、测设已知坐标点（全站仪） （1）在定位点安置全站仪并输入定位点坐标和仪高，在定向点竖立反射镜，输入定位点坐标及反射镜高并照准定向点定向。 （2）输入放样点坐标移动反射镜找到放样。 四、测量要求： 1、组长要切实负责、合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度。组员之间应团结协作、密切配合，以确保实习任务顺利完成。 2、实习过程中应严格遵守测量规范或者教材中的有关规定。 3、实习前要做好准备，随实习进度阅读实习指导书及教材的有关章节。 4、每一项测量任务完成后，要及时计算、整理观测成果，原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。 5、及时总结。 五、实习时间、进度安排： 序号 内 容 所需时间 所需仪器、工具 1 踏勘选点 星期一 0.5天 油漆、水泥钉 2 四等高程，距离、坐标测量 星期一、星期二 1天 水准仪、全站仪 3 控制测量内业计算、补测 星期二 0.5天 计算器、水准仪、全站仪 4 全站仪数据采集 星期三 1天 全站仪、皮尺、草图本 5 数字传输、绘制及打印 星期四 0.5天 计算机、全站仪、数据线 6 高程、角度、坐标放样 星期四、星期五 1天 水准仪、经纬仪、全站仪 7 机动 星期五 0.5 实习报告撰写、装订 高程必须用四等水准测量获得，和全站仪测得高程比较，分析得出那种方法得到的高程更准确。 六、实习成果 1、本班分七大组，每个大组包含3—4个小组，每个小组承担一部分测量工作，测量工作结束后要求每个组上交： （1）、测区控制点布设及地形图分幅示意图一份； （2）、本小组经过清绘及整饰的地形图至少3人一张（50×50）； （3）、电子版原始数据文本、图形文本、草图和所有测量的记录计算手薄。 2、每个同学上交： （1） 控制测量计算成果：图根控制点坐标计算；碎部测量成果：数据采集过程材料、数据传输、数字图绘图方法报告；施工放样数据计算表报告各—份； （2） 实习报告一份，要求说明整个测量的顺序及各阶段中的工作内容和心得体会，并最好能对测量方法提出