精品课程汇报总结ppt 八年级市场营销学精品课程汇报材料.doc

精品课程汇报总结ppt 八年级市场营销学精品课程汇报材料 ? ? ? ? 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 南阳师范学院《市场营销学》精品课程汇报材料 一、课… 一般处理方式： 更换新的DNS服务器，或者等待出现故障的DNS服务器工作正常。有时没有提示，只说是无法连接到服务器。如果DNS服务器出现故障，一部分网页能正常打开，另一部分网页不能正常打开，出现此种情况的话，可以修改你的DNS服务器，如果有两个DNS… 法的本质：（一） 法的本质表现为法具有意志性和规律性，是意志与规律的结合；（二） 法的本质表现为法是阶级统治和社会管理的手段；（三） 从应然意义上讲，法是为实现社会正义而调整各种利益关系的工具。 法的特征：一、法是调整人们行为关系的社会规范；二、法由… ? ? ? ? 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 南阳师范学院《市场营销学》精品课程汇报材料 一、课程建设工作思路及安排情况 1、课程建设工作思路 以现代教育技术为支撑，以其它院校和其它专业的精品课程为标杆，在现有 基础上将《市场营销学》课程建设成集特色性与通用性为一体的现代化精品课程，以实现教育资源共享、提高整体教育质量。具体目标如下： （1）注重教学改革和研究，加强教育的信息化，实现教育的现代化。 （2）建设高质量的精品课程：形成一流的教学队伍、一流的教学内容、一 流的教学方法与手段、一流的教材、一流的教学效果，以及有效的评价、激励、管理机制。 （3）加强课程和现实营销的联系，注重理论在实际中的应用。 （4）加强网络资源的开发和推广应用，达到资源共享，提高市场营销学教 学的整体质量。 2.建设安排情况： 2004-2005年： （1）调查、了解国内外各个学科课程建设状况，确定标杆。 （2）分析自身的优势与劣势，寻找差距。 （3）制订课程建设的长期规划和短期计划 （4）组织教材编写、教学录像制作、教学课件制作和相关资料整理，上网，形成较完整的课程体系 （5）申报校级和省级精品课程（获批校级精品课程立项） 2006-2008年以后： （1）不断更新课程内容，完善课程体系 （2）积极申报省级精品课程 （3）及时解决学生学习过程中的问题，真正发挥精品课程的作用 未来： （1）积极申报省级精品课程。 （2）课程内容的不断更新。关注市场营销学发展的新动向；注重体系的科 学化；注重营销的本土化。使教学内容逐年有所更新，每3年有较大更新。 （3）教学方法与手段的改革。3年内多媒体手段运用率达100%；实践教学 进一步实施；现代教育技术和网络技术的应用。 （4）教材的更新。教材2—3年更新一次，在“十五”规划立体化教材基础 上，进一步推进教材的网络化；重点实施“十一五”规划教材和“精品课程”教材建设。 （5）教学队伍建设。进一步优化年龄、学历、学缘结构；进行目标管理， 不断提高教师素质，要求每位教师制定职业生涯规划和年度学习计划，并进行检查落实。 （6）监督与激励。制定并完善每学期学生评教、同行听课交流、专家评教制度和激励措施。 （7）网络资源建设和共享。5年内完成所有教学过程的录像上网；建立学生学习讨论系统，方便学生交流。 二、课程建设总体进展情况 《市场营销学》精品课程按照课程建设规划，逐步更新和发展，现已形成界面清新、体系完整、内容具体、形式活泼的课程网上教学资源体系，并有较完备的配套教学实施。 1.课程建设历史 市场营销学,20世纪初起源于美国,20世纪50年代以后才形成现代意义上的市场营销学。我国于1978年以后引入该课程；1992年正式设立市场营销专业。对市场营销专业的学生来说，本课程是专业基础课，在课程体系中居于领航的地位和基础的作用。 （1）2002年中文学院商务秘书专业开设《市场营销学》，由我院教师主讲。 （2）2003年我院函授经济管理专业《市场营销学》开课。 （3）2004年我院国际贸易专业《国际市场营销》开课。 （4）2004年随着工商管理专业的增设，《市场营销学》成为该专业的主干课程。 （5）2003年到2005年全校公选课《现代推销学》多次开课，由我院教师主讲。 （6）2005年申报了校级精品课程《市场营销学》，并按时完成相关任务。 （7）2006年以后，利用我院电子商务实验室和国际贸易实验室进行《市场营销学》、《网络营销》、《商品学》和《推销学》的教学与研究工作，加强实践教学环节，取得了较好的效果。 （8