翠峰小学第24期家长学校工作总结.doc

翠峰小学第24期家长学校工作总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“翠峰小学第24期家长学校工作总结”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 翠峰中心小学第24期家长学校工作总结 家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏，直接影响孩子能否健康成长；家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育。因此，我校学一直重视家校之间的联系，将家长学校工作作为学校的一项重要工作长抓不懈，学校加强家长学校的教育教学研究工作，大胆探索家长学校的办学策略，走出了一条适合校情的办学路子。现将今年家长学校工作总结如下： 一、抓实“三化”、“四率”、“八落实”。 1、本学年，翠峰中心小学片区有2所完小，共22各班级，在校生732名，其中一年级3个班，88名学生，六年级5个班，162名学生。今年片区2所完小共办班13个，开展讲座16讲，入学家长248人，入学率达99.2%；出勤率达99%，巩固率达99.2%，考试合格率达100%；评出优秀家长40名，金费投入2500余元。 2、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开二次到三次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效；时间落实：“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排4次，授课分年级进行，每次课后都安排班主任及 任课教师与家长见面交换意见；教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师；教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化，并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。 二、健全机构，组织落实。 组 长：（校长） 副组长：（副校长） 成 员： 办公室设在副校长室，由副校长负责家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实，并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。 三、健全组织，形成家校共建网络的全面性。 1、进一步充实完善组织领导工作，学校及班级都成立了家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策。努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好的环境。