茶室设计任务书 2011茶室设计任务书.doc

茶室设计任务书 2011茶室设计任务书 茶室设计任务书 （学期：2011～2012学年， 第一学期， 学时4周） 一、教学目的 1、通过茶室设计，初步掌握建筑设计的基本原则和方法； 2、了解小型餐饮建筑的设计特点，建立正确的建筑与环境相协调的观念； 3、进一步理解功能空间与建筑形态构成的关… 电子商务中的一朵奇葩——产业通 近些年来，电子商务的发展势头十分迅猛，各类商务平台也如雨后春笋般涌出。服务越发完善，竞争也越来越激烈。从阿里巴巴的笑傲群雄，到京东商城的独树一帜，再到拉手网的强势崛起，可谓是在电子商务各个领域的战斗中的娇娇者。在这没有… 美食原料 美食原料 黄瓜 1000 克，藕、豆角各 800 克，红豆 400 克，花生米 300 克，栗子仁 200 克，核桃仁 100 克，杏仁 100 克，（以上原料应先行腌制好）黄酱 2000 ，（以上原料应先行腌制好 以上原料应先行腌制… 茶室设计任务书 （学期：2011～2012学年， 第一学期， 学时4周） 一、教学目的 1、通过茶室设计，初步掌握建筑设计的基本原则和方法； 2、了解小型餐饮建筑的设计特点，建立正确的建筑与环境相协调的观念； 3、进一步理解功能空间与建筑形态构成的关系； 4、学会用墨线和单色渲染进行建筑设计方案的成果表达。 二、设计任务书 在江南某公园内，拟建休闲茶室一座，建设基地条件见附图。该茶室可供应茶水、水果、点心、冷饮和其他饮料，设计要求能结合地形和绿化环境、功能合理、室内布置舒适、经济、有特色、建筑造型优美。 1、规模：建筑面积约180㎡ 2、面积分配： 茶室面积100㎡ 小厨房30㎡（茶水饮料调配、餐点备餐、洗涤） 小卖柜台、食品饮料储藏20㎡ 办公室及值班休息室15㎡ 男、女厕所共15㎡ 室外平台（面积自定） 三、课程进度： 设计时间：4周 （一）、第一次草图阶段：1周 这一阶段之初将进行茶室设计讲课，随后着手进行设计，本阶设计的主要工作有两项，即：正确理解茶室设计要求，分析任务书给的条件；进行方案构思，作出初步方案。 （1） 了解各房间的使用情况，所需面积，各房间之间的关系。 （2） 分析地段条件，确定出入口的位置，朝向。 （3） 建筑物的性格分析。 （4） 对设计对象进行功能分区。 （5） 合理组织人流流线。 （6） 建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的体量组合符合功能要求，主次关系不违反基本构图规律。 该阶段应集中精力抓住方案性问题，其他细节问题可暂不顾及。可先做小比例方案两、 三个，经分析比较，选出较优良者作进一步设计。一草应画出总图，平面及初步立面，比例尺可比正式图小，但要求完整反映其设计构思，并有一定表现力。 （二）第二次草图阶段：1周 这一阶段的主要工作是修改并确定方案进行细部设计。学生应根据自己的分析和教师的意见，弄清一草方案的优缺点，通过听课学习有关资料，扩大眼界，丰富知识，吸取其中有益经验，修改并确定方案，修改一般宜在原方案基础上进行。 方案确定后，即应将比例放大，进行细节设计，使方案日趋完善， 要求如下： （1） 进行总图细节设计，考虑室外台阶、铺地、绿化及户外环境、广场、庭院布置 （2） 根据功能和美观要求处理平面布局及空间组合的细节，如妥善处理楼梯设计，卫生间设计等。 （3） 确定结构布置方式，根据功能及技术要求确定开间和进深尺寸，通过设计了解建筑设计与结构布置关系。 （4） 研究建筑造型，推敲立面细部，根据具体环境适当表现建筑的个性特点。 在该过程中，能经常草拟局部室内外透视草图，随时掌握室内外建筑形象，进行较为完善的深入设计，计算房间使用面积和建筑总面积。 （三）第三次草图阶段：1周 由于第二次草图设计的时间有限，不能充分满足各项要求，学生应通过自己的分析、教师辅导、小组集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿，但应更加深入，满足各项要求。 三草要求与正式图同，细致程度也与正式图相仿，用工具绘制，图纸尺寸和图面布置也应和拟绘制的正式图相同。 （四）上板阶段：1周 对第三次草图作少许必要的修改，进行排版设计，随后即行上版。正式图务必正确表达设计没有差错，无平立剖不符之处，并要求通过上版系统细致地绘制线条图，达到一定的制图表现能力。 四．图纸要求： （一）图纸规格： 1、图纸必须统一大小，尺寸为： A1 图纸（841×594） 2、图纸必须进行版面设计，要求内容完整、图面清晰、布图美观、有表现力。墨线线条粗细分级正确，所有文字均采用中文，英文只可作为辅助使用。 3、图纸每套须有统一的图名和图号。每套图的首页画60㎜（高）×80㎜（宽）的标签框，框的位置不限，框内均分成6横栏——即10㎜高一栏，第一栏写姓名、第二栏写班级、第三栏写学号、第