八年级政治《合作竞争求展》课件 新人教版八年级政治《合作竞争求发展》课件 新人教版.ppt

竞争的故事（二） 一名很恶毒的农妇死了，她生前没有做过一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。守护她的天使站在那儿，心想我得想出她行过的一件善事来，好去对上帝说话。他想啊想，终于回忆起来，就对上帝说：“她曾在菜园里拔过一根葱，施舍给一个女乞丐。”上帝说：“你就拿那根葱，到火海边去伸给她，让她抓住，拉她上来。如果能从火海里拉上来，就拉她到天堂上去。如果葱断了，那女人就只好留在火海里，仍像现在一样。”天使跑到农妇那里，把一根葱伸给她，对她说：“喂，女人，你抓住了，等我拉你上来。”他开始小心地拉她，差一点就拉上来了。火海里别的罪人也想上来，女人用脚踢他们，说：“人家在拉我，不是拉你们。那是我的葱，不是你们的。”她刚说完这句话，葱就断了，女人再度落进火海，天使只好哭泣着走了。农妇后来才知道，这葱其实是可以拉许多人的，上帝想借此再度考验一下她，但农妇没有经受住这种考验。  （三） 还有一则竞争的故事是关于石油大王哈默的。有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，惟独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不已。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”  选择题(不定项): 1、下列能体现合作重要性的词句是( ) A、独学而无友，则孤陋而寡闻 B、三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 D、牺牲小我，成就大我 ABC 2、李翔同学学习成绩优异，在年级中名列前茅，同学们都非常羡慕他，许多同学向他请教学习方法。此时他应该（ ） A、认真告诉他们自己的学习方法和体会 B、不告诉他们，以防他们超过自己 C、只告诉成绩比自己差的同学 D、只告诉他们一部分自己的学习方法和体会 A 练习题： 材料一：小明说：“一个人的力量是有限的，同学们之间要相互合作、共同进步。” 材料二：小李说：“竞争与合作是矛盾的，要竞争就必须也对手争个你死我活，如果放纵对手，甚至支持他、帮助他，那无疑是自掘坟墓。” 想一想：小明和小李的说法哪个是对的， 并说说你的理由？ 友 情 提 示 合作是指个人或群体之间为达到共同目的而彼此配合、合作； 合作有分工，它要求各方承担责任、完成各自的任务； 合作的成果属于大家，由大家共享； 任何形式的合作都有一定的目的，有的是为了完成一件有意义的事，有的则是为了达到其不可告人的目的，我们提倡前者，而鄙弃后者。 有个小孩问神仙，究竟什么是天堂？什么是地狱？神仙笑着说，你跟我走就知道了。小孩跟着神仙走到一所两层的大房子，进到第一层楼时，他看见一张长长的大桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是大家的手臂受到魔法师的诅咒，全都变成直的不能弯曲，因而没有一个人能吃得到，所有人愁容满面。神仙对小孩说：“你看到了吧，这就是地狱。” 听故事 天堂与地狱 这时，楼上却传来欢快的笑声，上去一看，里面完全一样的摆设，也有一群人围桌而坐，手臂也不能弯曲，但是因为对面的人彼此协助，互相帮对方夹菜，结果大家吃得都很尽兴。神仙对小孩说：“你看到了吧，这就是天堂。” 想一想：这则故事给了我们什么启发？ 我们的故事 　　请你了解张艳、陈刚和耿杰的合作经历，然后思考讨论： １、他们三人的哪些做法值得我们借鉴？ ２、象这样的合作对我们的学习和品德修养有什么帮助？ 　　在工作、学习、生活中与别人进行愉快而有效的合作，是一种非常有意义的事…… 　回想一下，自己在与他人的合作中得到了什么？ 2005年10月12日—10月17日，“神州六号”载人航天圆满成功，无数航天人的心血，乃至全国人民的协作铺就了这灿烂的飞天路…… 中国的发展离不开世界， 世界的发展离不开中国！ 2006年5月31日，来自世界各地的科学家、鸟类学专家、生物学家和兽医在罗马召开的禽流感国际会议上达成共识：防控禽流感需要国际社会进一步加强合作。 感　悟 　请你结合图片内容说一说合作对于现在和未来的重要意义。 收获与启迪 通过本课学习，我对合作有了新的认识： （1）在今后的学习生活中，我将这样与同学们合作。　　　 （2）将来走向社会，我会这样与他人合作。 合作如歌，深情悠远； 合作似画，隽永秀丽； 世界因合作而美丽，生活因合作而和谐； 愿你我共同追求，创造一个合作的世界！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 故事引领（一） 一名植物学家带领几名弟子到原始森林中考察，结