八年级物理下册 第十章动和力知识梳理 苏科版八年级物理下册 第十章运动和力知识梳理 苏科版.doc

第十章力与运动 知识梳理 1．二力平衡 平衡力 物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运 说明：平衡力不是一个具体的作用力，它是指物 B二力平衡的条件 二力平衡的条件是：两个力作用在同一个物体 说明：判断二力是否平衡有两种方法： ①根据物体在二力作用下是否处于平衡状态， ②已知二力的大小和方向关系时，根据二力平 C一对平衡力与一对相互作用力的区别 现以一个具体例子来说明： 如图所示，一木块放在水平桌面上处于静止状G与支持力F是一对平衡F与桌面受到的压力F是 (1)相同点：大小相等，方向相反，作用在同一条 (2)不同点： ①一对平衡力作用在同一个物体上，而一对相 ②一对平衡力二力不一定同时存在，如木块离G仍然存在，但F消失，而一对相互作F=0时，F0． ③一对平衡力不一定G属F属于弹力，而一对相互作用力一定是同一F和F都属于弹力． 注意：上述①是区别一对平衡力与一对相互作 D．二力平衡的应用 (1)根据二力平衡的概念判断二力是否平衡如当物体在液体中处于悬浮或漂浮时，其运动 (2)根据二力平衡的条件判断二力是否平衡，从 (3)利用二力平衡的条件，由已知一个力的大小 例如：设计测量滑动摩擦力大小的实验，设计测[来源:Z*xx*k.Com] 3．力与运动的关系 牛顿第一定律(惯性定律) 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速(也叫惯性定律)． 说明：①关于定律中关键字、词的理解“一切”表示宇宙问万事万物，即三维空间中所可分两类：原来静止的物体和原来运(包括作曲线运动)的物体．“总表示过去遵循、现 ． ． 表示其他物体对研究对象的作用． “或”表示两者居其一，即在没有受到外力作用 ②牛顿第一定律是在实验的基础上通过科学推 ． B力与运动的关系 力是改变物体运动状态的原因． 不受力受力 ②物体受平衡力作用与物体不受力作用的区别 物体受平衡力作用与物体不受力作用，对物体 C同一直线上二力的合成 若两个力或几个力共同作用在一个物体上的效(等效力)，这两个力 作用在同一个物体上的两个力F、F如果在同F=Fl+F2，F的方向与F、F相同；方向相反时，FI Fl一F2 1，F的方向与F、F2中较大的那一个相同． D．惯性 物体具有保持原有运动状态的性质，叫做惯性． 惯性是物体本身的一种属性．一切物体在任何 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯 说明：①力与惯性的区别 力是物体对物体的作用，一个物体不能对自己 ②惯性与惯性定律的区别[来源:Zxxk.Com] 惯性是物体本身的一种属性，不论物体是否受 E惯性的应用及危害的防止 惯性现象普遍存在，惯性的应用非常广泛． 例如： 跳远运动员助跑后，奋力一跳，靠自身的惯性，-锤(自西向东)的方向发射人造卫星，可以 物体的惯性对我们也有不利的一面．例如：高速 【典例剖析】 (无锡中考)如图，小明在江边玩耍，看到?正确的看法是：这艘轮船(填“变大”、“变小”或“不变”)，它(填“上浮一些”、“下沉一些”)．小明同学将一只kg／m3．(如图所示)，再将小片放入水中，发现小片(填“上浮”、“悬浮”或“下)，大块的密度(填“大于”、“小于”或“等)小片的密度．一个竖直放置在的液体，将挂在弹簧测力计下的金属A浸没在该液体中(A与容器底未接)，金属块A静止时，弹簧测力计的示F．将木块放在该液体中，静止B露出液面的体积与其总体积之比为7：12，A放在木块上面，木块B刚好没入液体中(如图所示)．若已知金属块A的体积与木块的体l3：24，则金属块A的体积为．甲、乙是两个质量相等的空心甲103 kg／m3，103 kg／m3，103 kg／m3，则甲、乙两球的体积之比为；当把乙球放入水中时，乙球露出水面的体积占乙．小亮同学通过实验，研究物体运动与受力(1)分析比较图可以得到：当—个物体只(2)分析比较图乙和丙可以得到：．请利用一矿泉水瓶设计两个不同的物理 具有“世界第一跨之称的重330 m，复线桥103 m、重达1 400 t，能浮在水面上却没有动力的大家伙．如图所5月8日钢箱梁在机动船的推动下缓缓驶(g取10 N／kg)．示例：问题：钢箱梁为什么能浮在水面上?简答：钢箱梁是空心的，排开的水重等于它受到问题(1)：?简答：．(2)：?简答：