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Review of Unit 8 How do you make a banana milk shake? How to make the fruit salad? * What kind of food/ fruit do you like? tomato, salt, strawberry, fish, honey, watermelon, salad, mutton, teaspoon, milk, chicken, yogurt, tea, bread, sandwich, onion, butter, sauce A : countable nouns B : uncountable nouns c tomato strawberry watermelon teaspoon sandwich salt, honey mutton, milk yogurt tea, bread butter, sauce fish, salad chicken onion How to make a fruit salad? Ingredients and amounts: some fresh fruits (What kind of fruit and how many do we need?) some honey (two teaspoons) (How much do we need?) some yogurt (a cup) (How much do you need?) First : Next : Then : Finally : cut up … put … in a bowl put … in mix … up How to make a fruit salad? Ingredients and amounts Make a conversation like this. Do you remember how to use “How many” and “How much”? 1. water do you put into the noodles? 2. tomatoes does he put into salad? 3.?? ?? yogurt do we need? 4. apples are there in the milk shake? 6.? students are there in your classroom? 5. fish do you want?? 7. ________cups of honey do you put in the salad? 8. ________ are your new shoes? 9. _______ do you know about Chinese history? Say the instructions of making a banana mile shake. First, ______________ Then, ______________ Now, ______________ Then, ______________ Next,______________ Finally, ____________ Words about order. Verb phrases in this unit turn on, cut up, put…into…, pour…into..., mix up, turn on, cut up, mix up 的宾语如是名词的话,可以放中间 或后面, 如turn on the TV, turn the TV on等。如果是it或 them的话,则一定要放中间。如turn it on, cut them up. 2. 一般地,put 固体 into 容器,pour 液体 into 容器 3. turn on 打开(电器的开关) turn off 关闭 turn up 调高(音量,光线等) turn down 调低 ON OFF turn up turn down practice 1. Retell how to make popper corn First, …. Next, …. Then, …. Finally, …. practice Put the recipe in order. a. Boil the noodles b. Cut up
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