八年级语文期末试卷分析.ppt

2012—2013学年上学期八年级语文期末试卷分析 * 二、试卷特点 四、考后反思 三、个题分析 一、试卷概述 本套试卷风格温和宽厚、包容稳健，既体现了语文学习中的传统因素，又突出了新时代的新题目、新观念和新思路；一方面，紧扣教材，强调了基础知识来自于课本，一方面，取题广阔，旨在说明语文素养源于生活。 40% 40 作文 23 14% 14 古诗文阅读 17—22 25% 25 现代文阅读 8—16 14% 14 积累与运用 1—7 所占百分比 分值 题目及题号 试卷题型及分值分析表 1．尊重传统，注重文化的传承与熏陶 2．既依“标”据“本”，而又无拘无束 3．对名著的考察愈加细致、深入 4．白璧微瑕 尊重传统，注重文化的传承与熏陶 1.将下面一句话抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。（3分） 嫉妒别人，等于把生命交给别人。 2.下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】（2分） A.寒噤（jìn） 仄歪（zé） 惟妙惟肖（xiào） 荡然无存（dàng） B.差事（chāi） 狼藉（jí） 长途跋涉（bá） 鸡零狗碎（cuì） C.尴尬（gà） 轩榭（xuān） 重峦叠嶂（zhāng） 连声诺诺（nuò） D.孕育（yùn） 归咎（jiù） 销声匿迹（nì） 穷愁潦倒（liáo） 这三道开山的题目对八年级上册书中的生字词从字音、字形和字义三个方面进行了考察。位置显眼，分值可观，提示教师在教学中，应始终不放松对字词识记的基本要求。 3.选出有错别字的一项是【 】（2分） A.丘壑 嶙峋 因地制宜 雅俗之分 B.琉璃 蟠龙 风雪载图 周而复始 C.纳凉 伧俗 草长莺飞 相安无事 D.繁衍 顷刻 天衣无缝 物竟天择 又如，现代文阅读《风是很重很重的》，讲述了“我”和“驴友”在山林遇到一个认为“风是很重很重的”的小男孩，经过与他爷爷的交谈，明白了小男孩话语的含义，被祖孙二人互相体贴互相关爱的故事感动，真挚地赞美了长者慈，幼者孝的和睦家风。这篇文章，既是对“创建和谐社会”这一倡议的应和，也是优良的家庭伦理道德在现代社会的回响。提示教师要对自身是“文化的传播者”有明确的认知，在授课中，要根据教材、学情和现实，对传统文化中的精华有意识地进行讲解、拓展和熏陶。 除此之外,还有多例,如对规范使用成语的考察，对古诗文阅读能力的考察，对优秀文学作品的识、记、析的考察等等，综上所述，语文试卷中，对书写的重视逐步显现，古诗文阅读题的分值越来越高，传统道德中的合理部分得到大力宣传，这些都在提示教师，传统文化与现代语文教学有千丝万缕的联系，教师既要有一份求新求变的心，还应有一份尊古求稳的心。 既依“标”据“本”，而又无拘无束 古诗文阅读 17.解释下面句子中加点词语的意思。(2分) ⑴山不在高，有仙则名（ ） ⑵可以调素琴（ ） 18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分) 无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。 20.两个文段都写到了环境的清静，请结合具体内容，分析两 文段的作者分别如何表现这一特点。(4分) 既考察了教材中的基础知识，又不仅限于此，而是以教材内容为原点，向外进行了扩展和延伸，这提示教师，在教学中，既要夯实基础，又要扩大学生的阅读面，增加学生的阅读量，使学生的知识层面得以提升，思维能力得到提高，在学习中做到举一反三。 对名著的考察愈加细致深入 7.名著阅读。（共4分） ⑴《五猖会》选自《 》，作者是 。（2分） ⑵《五猖会》为什么用将近一半的篇幅谈迎神赛会？（2分） 名著阅读题越考察越细致，只有切实阅读过，认真品味过，才能正确回答出来。这提示教师，对于课外名著的阅读要落到实处，不仅要求学生读完，还要采取诸如故事会、朗诵比赛、观看电影、片段表演、心得体会交流会等多种形式使学生理解其主旨。 白璧微瑕 3.选出有错别字的一项是【 】（2分） A.丘壑 嶙峋 因地制宜 雅俗之分 B.琉璃 蟠龙 风雪载图 周而复始 C.纳凉 伧俗 草长莺飞 相安无事 D.繁衍 顷刻 天衣无缝 物竟天择 题目要求单选，但是答案B与D都正确，给一些