微机原理课程设计任务书(hnh10)..doc

南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 微机原理及应用B 院（系、部、中心） 电力工程学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 输电071 起 止 日 期 第 17周（每班为期一周） 指 导 教 师 韩念杭 南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 微机原理及应用B 院（系、部、中心） 电力工程学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 电力071、072、073、074 起 止 日 期 下学期（每班为期一周） 指 导 教 师 韩念杭 1．课程设计应达到的目的 通过课程设计加深理解课堂教学内容，掌握微机原理的基本应用方法。通过实验熟悉微机基本接口芯片的外型、引脚、编程结构，掌握汇编语言程序设计和微机基本接口电路的设计、应用方法，做到理论联系实际。 2．课程设计题目及要求 题目：交通信号灯模拟控制系统的设计 利用STAR ES598PCI实验仪的硬件资源设计一个“带时间显示的交通信号灯模拟控制系统”。所有输入该装置信号采用STAR ES598PCI实验仪上的状态输入开关，东西、南北方向的红绿黄灯采用实验仪上的LED发光二极管模拟，东西、南北方向的信号灯变化，通行倒计时时间用数码管显示。 功能要求： 假设在一个A道(东西方向)和B道(南北方向)交叉的十字路口安装有自动信号灯。当A道和B道均有车辆要求通过时，A道和B道轮流放行。A道放行7秒钟，B道再放行5秒钟，依次轮流。绿灯转换红灯时黄灯亮1秒钟。 一道有车，另一道无车时（实验时用开关K5和K6控制），交通控制系统能立即让有车道放行。 有紧急车辆要求通过时，系统要能禁止普通车辆通过，A、B道均为红灯，紧急车由K7开关模拟，有紧急车时另有一红灯闪烁。 难度要求： 基本要求：采用8255输出控制信号灯，8255输入K5、K6、K7控制开关信号，用循环程序软件定时实现功能要求；（60分） 中级要求：采用8255输出控制信号灯，8255输入K5、K6、K7控制开关信号，用8253硬件定时，软件查询方式实现功能要求；（80分） 高级要求：在中级要求的基础上，增加用8255输出驱动LED数码显示器显示绿灯倒计时秒数，黄灯时不显示时间。（100分） 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 设计要求 预习要求： 预习本《课程设计任务书》附录二。了解STAR ES598PCI实验仪的硬件环境和资源，了解各个硬件模块的电路原理和接口连接方法。 预习《微机原理及接口实验指导书》，熟悉星研集成软件的使用方法。 预习本《课程设计任务书》附录三。预习实验一和实验二的相关内容，研究其实验原理和实现方法。 4）预习本任务书，根据设计任务，预先画出电路原理图、程序流程图，编写出实验程序。 设计报告要求： 1）画出接口部分电路原理图，并阐述系统工作原理。 2）绘制程序流程图和源程序清单。 3）调试过程和结果。 4）要求用WORD撰写课程设计报告，上交打印版和电子稿。 课程设计说明书装订顺序及主要内容如下： 1）封面、目录 2）任务书（不含附录） 3）正文：设计思路与功能描述；电路原理图及其说明。应标示并说明每一个输入/输出信号的含义；结构框图；系统调试中的问题和解决办法；运行情况和结论；源程序清单。 4）参考资料 4．主要参考文献 [1] 韩念杭. 微型计算机原理实验指导书 [M] .南京工程学院,2004. [2] 李干林. 微机原理及接口实验指导书[M] .南京工程学院,2009. [3] 李继灿.新编16/32微型计算机原理及应用[M].北京：出版社， [4] 朱定华等. 微型计算机原理及应用[M]. 北京:电子工业出版社,2005. [5] 郑学坚,周斌. 微型计算机原理及应用[M] . 北京:清