微机原理课程设计终极版..doc

微型计算机原理及接口技术课程设计 学院： 信息工程学院 专业： 电子信息工程 班级： 学号： 23 姓名： 龙显洋 指导教师：李伟 第一部分 课程设计任务书 课题名称 微型计算机原理及接口技术课程设计 ——数据采集系统设计 学院(部) 信息工程学院 专 业 电子信息工程专业 班 级 1月4日至1月9日共一周 2011年1月9日 一、设计内容（论文阐述的问题） 设计一个数据采集系统 基本要求：要求具有8路模拟输入 输入信号为0——500mV 采用数码管8位，显示十进制结果 输入量与显示误差1% 发挥部分：1、速度上实现高精度采集 2、提高系统精度 3、设计抗干扰性 二、设计完成后提交的文件和图表 1. 计算说明书部分： 数据采集是指将压力、流量、温度、位移等模拟量转换成数字量后，再由计算机进行存储、处理、显示、或打印的过程，相应的系统就称为数据采集系统。 数据采集的任务，就是采集传感器输出的模拟信号并转换成计算机能识别的数字信号，然后送入计算机进行相应的计算和处理，取得所需的数据。同时，将计算机得到的数据进行显示或打印，以便实现对某些物理量的监控。 数据采集性能的好坏，主要取决于他的精度和速度。在保证精度的条件下，应有尽可能高的采样速度。 数据采集系统应具有功能： （1）数据采集 计算机按照选定的采样周期，对输入到系统的模拟信号进行采样，称为数据采集。 （2）模拟信号处理 模拟信号是指随时间连续变化的信号，模拟信号处理是指模拟信号经过采样和A/D转换输入计算机后，要进行数据的正确性判断、标度变换、线性化等处理。 （3）数字信号处理 数字信号处理是指数字信号输入计算机后，需要进行码制的转换处理，如BCD码转换成ASCII码，以便显示数字信号。 （4）屏幕显示 就是用各种显示装置如CRT、LED把各种数据以方便于操作者观察的方式显示出来。 （5）数据存储 数据存储是就是将某些重要数据存储在外部存储器上。 在本次设计中，我们采用8259作为中断控制器，8255作为并行接口，ADC0809作为模数转换器。 2、图纸部分： 含有总体设计的功能框图、所用各种器件的引脚图、内部逻辑结构框图以及相应器件的真值表，还包括总设计的硬件连接图及软件设计流程图等。 三、课程设计进程安排 序号 设计（论文）各阶段名称 日期 1 获得设计题目及要求，查阅资料 1月4日 2 形成初步设计思路及有针对性检索资料 1月5日 3 设计方案论证及选用相应器件 1月6日 4 设计硬件连接图及软件编程 1月7日 5 形成整体设计报告并上交 1月8日 四、主要参考资料 1、《微型计算机原理及接口技术》 裘雪红、顾新 西安电子科技大学出版社 2、《高性能模数与数模转换器件》 刘书明、刘斌 西安电子科技大学出版社 3、《微型计算机接口技术及应用》 刘乐善 华中理工大学出版社 4、《IBM-PC 汇编语言程序设计》 沈美明、温冬婵 清华大学出版社 5、《单片机典型外围器件及应用实例》 是实科技编著 人民邮电出版社 6、《智能仪器原理及应用》 赵茂泰 电子工业出版社 7、《微型计算机接口原理与技术》 邹逢兴 国防科技大学出版社 8、《汇编语言教程》 朱慧真 国防工业出版社 9、《微型计算机接口技术》 吴延海 重庆大学出版社 10、《数字电子技术基础》 阎石 高等教育出版社 第二部分 设计指标 设计一个数据采集系统 基本要求:微型计算机最小系统 具有8路模拟输入 输入信号为0——500mV 采用数码管8位，显示十进制结果 输入量与显示误差1% 中断方式 设计方案论证 数据采集系统的设计，要求使用微型计算机的最小系统，且具有8路的输入，输入信号在0—500mV,而且采用数码管显示八位的输入（显示10进制的结果），输入的误差和显示误差＜1%，并要求使用中断的方式。