2015--2016班级读书活动计划.doc

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2015--2016班级读书活动计划

2015--2016班级读书活动计划 三2班班级读书活动计划 周春森 一. 指导思想 书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更… 2015年四川公务员考试申论范文素材:以“全民阅读” 为主题 [标题示例] 1.让家庭阅读照亮书香社会 2.倡导全民阅读充实我们的精神家园 3.继承读书传统 建立书香社会 [开头示例] 1.面对近年来的“阅读危机”,全国“两会”上,代表或委员曾多次… 2015年4月23日世界读书日活动方案 2015年4月23日世界读书日活动方案 4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为 一、 活动目的 通过 二、活动… 三2班班级读书活动计划 周春森 一. 指导思想 书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。 二. 活动目的 1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。 2.使学生开拓视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生呢个综合素质。 3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。 4.营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 三.活动人员 四一班全体师生 四. 活动计划安排 开展主题读书活动,制定读书主题,让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下: 主题一:我敬佩的海伦.凯勒。 全班学生同读《假如给我三天光明》 2015.9.3—2015.9.18 主题二:走进童话世界,感受绚烂童年。 以阅读童话故事为主,同时与写作相结合,学生自编、续编童话故事。2015.9.21—2015.10.16 主题三:诚信、感恩。 结合教材第二单元的内容,让学生在生活中学会讲诚信,会感恩。2015.10.19—2015.11.6 主题四:“学名人” 通过阅读名人故事,让学生学习名人身上的闪光处。让名人的励志故事不断激励自己。2015.11.9—2015.11.27 主题五:“诗”情画意。 以阅读古诗为主,并进行可内外古诗的积累。 2015.11.30—2015.12.18 主题六:世界经典文学名著。 选择孩子们感兴趣的文学名著,让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。2015.12.21—2016.12.31 主题七:四大名著伴我成长。 对于四年级的孩子来说,他们可能觉得四大名著理解起来,或是看起来比较枯燥,可以让 孩 子根据自己的兴趣去选读其中的片段。 2016.1.4—2016.1.22 主题八:我是写作小能手。 主要是阅读一个优秀文章,从而提高孩子们的写作水平。2016.2.23—2016.3.4 主题九:中华魂——英雄人物。 结合教材第四单元的资料袋,搜集英雄人物的英雄事迹。2016.3.7—2016.3.25 主题十:妙语连篇。 结合语文园地8的日积月累进行拓展,不仅拓宽孩子们的知识面,也让孩子们去更多的接触中国的传统文化,并将这些“妙语”应用于自己的文章中,达到学以致用的效果。2016.3.28—2016.4.8 主题十一:我和父母同读一本书。 号召亲子同读一本书,一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题,并且学会回答问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上,用自己的语言来描述故事情节,做到边读书边思考,在读书声中快乐成长。 2016.4.11—2016.4.22 主题十二:诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。 5—2016.5.13 主题十三:心情日记。 读写结合,让孩子用日记的形式记录自己每天的心情,以提高写作能力。2016.5.16—2016.6.3 主题十四:大嘴聊吧 。读说结合,让孩子对自己的读书活动进行一次展示,既让我们看到孩子们在读书中的收获,又让孩子们达到了知识共享的效果。2016.6.6—2016.6.24 三2班班级读书活动计划 周春森 一. 指导思想 书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更… 三2班班级读书活动计划 周春森 一. 指导思想 书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多

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