2015年手抄报制作常识.doc

2015年手抄报制作常识 2015年暑假英文手抄报制作要求及方法 一．高一年级的学生在暑假期间每人制作英文手抄报1份，在2015年秋季学期报名注册时交班主任。二．英语手抄报的定义英语手抄报是手工制作的展示作者的编辑（主要是选材和剪辑）、排版、书写、美工等能力，显示作者审美情操… 学雷锋 我能行敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是来自 。三月是春风和煦，欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识，长身体的最佳时节。3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表47年。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的… 节水我能行 学校 柳州市四十八中附小 班级 四4班作者姓名 徐莹莹 指导老师姓名 覃素鲜 最近，我在网上看到一则关于水资源的资料，让我们来听一听。我国的水资源利用率低，浪费严重。我国人均淡水资源量是世界人口的四分之一，被列为世界上最贫水的13个国家… 2015年暑假英文手抄报制作要求及方法 一．高一年级的学生在暑假期间每人制作英文手抄报1份，在2015年秋季学期报名注册时交班主任。 二．英语手抄报的定义 英语手抄报是手工制作的展示作者的编辑（主要是选材和剪辑）、排版、书写、美工等能力，显示作者审美情操的小报，制作手抄报是培养和提高学生综合素质的一种有效途径。 三．英语手抄报的常见规格和样式 手抄报有黑白版和彩色版两种，用纸为90克四开版（ 53×39平方厘米）白板纸，注意留中缝分成两版，排版上要注意栏目的分割，报头约占单版面积的六分之一（12×14平方厘米），一般以天头 2.5厘米、地尾2厘米，边宽3.2厘米；中缝宽4厘米，英文书写格可以借鉴英语本中的标准格。 四．英语手抄报制作的基本步骤 （一）围绕主题选材，自拟报名。并在报头合理的位置上署上出版者的班别、姓名；在手抄报背面右下角写上指导老师姓名、分班后的班别。 （二）查找资料，积极撰稿 注重平时积累,学会剪报和摘记资料,勤观察,勤练笔,提高写作能力和增删文章的能力。 （三）掌握方法，快速绘格 用没有笔水的签字笔或洗净的钢笔打格子比用铅笔打格子快捷方便。 （四）拟好小样，合理排版 排版成功的关键在于拟好小样（即按比例缩小的报纸设计样图）。要注意反复琢磨，仔细比较，认真修改。 排版的一般原则：1、栏目布局合理（每个版面4－5篇文章，方形与七字形交错搭配，不出现断版和通透现象）。2、内容安排上注意分清头版头条，按照先上后下，从左至右的顺序排版。3、栏目 1 内容一律采用横向排版。4、为了版面美观，可适当安排一些首图、题图、尾图补白。5、整个排版效果要达到实而不死、虚而不空（特别是表现在绘图上）。特别注意在报头设计中要将署名考虑在内。 （五）练好楷书，认真抄写 一份成功的手抄报,关键还要看漂亮的书写。要把练好钢笔楷书将作为一项长期的基本任务来对待。 （六）精工细描，搞好美工 画图的快捷技巧:画报头、插图时最好先用铅笔轻轻描画出轮廓,再用钢笔涂染（也可考虑用水墨画的技法涂染，甚至是打底色、作背景） 五．彩色手抄报的用色基本常识和排版要求 首先要为整版定好颜色基调，或偏粉色，或偏凝重；或显出飘逸的美幻感，或突出庄重而严谨的线条以及立体感。这都要事先构思好，特别是报头的色彩一定要是整体基调的集中体现。这样才能保证整个版面不“走题”，形成“众星拱月”的“向心力”。 其次，每一个标题的色彩搭配在适于整版色彩和谐的情况下不要太花俏，要浓淡适中。现在很多同学都喜欢摹仿杂志上的一些时髦的色彩搭配以及字体设计，这固然有助于增添版面的亮点，但切记不可喧宾夺主，将标题或插图作得太大、太鲜艳，造成版面失衡。有时为了整个版面的和谐美观，我们必须“忍痛割爱”。 第三，每个版面的字体及色彩必须有呼应，或左右对称、上下呼应，或几个栏目之间交错纷杂，但又不显得零乱。 二○一五年七月 2 2015年暑假英文手抄报制作要求及方法 一．高一年级的学生在暑假期间每人制作英文手抄报1份，在2015年秋季学期报名注册时交班主任。二．英语手抄报的定义英语手抄报是手工制作的展示作者的编辑（主要是选材和剪辑）、排版、书写、美工等能力，显示作者审美情操… 2015年暑假英文手抄报制作要求及方法 一．高一年级的学生在暑假期间每人制作英文手抄报1份，在2015年秋季学期报名注册时交班主任。二．英语手抄报的定义英语手抄报是手工制作的展示作者的编辑（主要是选材和剪辑）、排版、书写、美工等能力，显示作者审美情操… 2015年暑假英文手抄报制作要求及方法 一．高一年级的学生在暑假期间每人制作英文手抄报1份，在2015年秋季学期报名注册时交班主任。二．英语手抄报的定义英语手抄报是手工制作的展示作者的编辑（主要是选材和剪辑）、排版、书