三年级语文下册期中试卷测试题(六).doc

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三年级语文下册期中试卷测试题(六)

三年级语文下册期中试卷测试题(六)   一、我的眼睛最亮。(10分)   p? xiě   lǒng zhào   jià shǐ   xīng luó qí bù   ________  ________  ________  ________________   chuàng zào   āi shāng   nà hǎn   líu lián wàng fǎn   ________  ________  ________  ________________   二、词语宫(把词语补充完整,并选择其中一个写一句话)。(6分)   千( )百怪  ( )云驾雾  遥不可( )  不知所( )   ( )息万变  风云变( )  有恃无( )  有志( )成   三、模仿秀(照样子写词语)。(9分)   1、乌黑  ________、________、________   2、绿油油  ________、________、________   3、得意洋洋  ________、________、________   四、连一连。(6分)   青  藏  鄂  沪  苏  桂   广西  青海  西藏  湖北  上海  江苏   五、美文回放(根据课文的内容和自己的理解填空)。((16分)   1、南沙是祖国巨大的________。她拥有________的珍贵的________,蕴藏着极为丰富的________,贮存了用之不竭的________。   2、清明时节,细雨纷飞,许多人回乡扫墓,着让我想起了《 》中的诗句:________,________。这首诗的作者是________。   3、我驾驶着飞机航行在________,一个________出现在我的眼前:像________,________,曲折蜿蜒。东起________,西到________,万里长城________。   六、阅读短文:(28分)   (一)课内阅读(13分)   庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风( )的一缕轻烟,转眼间就变成了( )九天银河;明明是一匹( )的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在( )……   1、用“________”画出这段话的中心句,这句话是围绕________这个词来写的。   2、这段话中多处运用了________的修辞方法,将庐山云雾比作________、________、________、________。   3、这段话的结构方式是________;用“‖”给这段话分层。  (二)课外阅读(15分)  阅读短文,回答问题。   一天下午,老师布置作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。回到家,我像往常一样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?于是,我把以前买来的作文选全部搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇《买油条》写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇!我兴奋地拿起笔,把这篇文章抄了下来,当自己的习作。   讲评作文那天,我比谁都高兴,好像老师就要表扬我了。果然,老师叫我念自己的作文。我站起来,有感情地读了一遍,洋洋自得。我抬头一看。老师的脸色不好看。老师问我□你这篇习作是不是抄别人的呀□同学们也都向我投来利剑一样的目光。我脸上顿时火辣辣的,心想:糟了,老师发现了,我不得不点点头。老师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是,老老实实呀!”我惭愧极了,狠狠地把抄来的这篇文章撕碎。我暗暗下定决心,以后再也不能干抄作文的蠢事了。我抬起头来对老师说:“老师,我准备重写一篇作文,明天交给您。”   1.在“□”中填上合适的标点。   2.把“我撕碎了那篇抄来的作文”改成“把”字句。   _________________________________________________________   3.在文中找到恰当的成语,填入后面的(  )里。   (1)反复寻思,想来想去。(    )   (2)形容十分得意时的神态。(    )   4.在下面句子中选出与文中画“____”的句子意思相同的那个句子。   (1)我点点头。 (2)我应该点点头。 (3)我只好点点头   5.在文中用“~~”画出表现“我”改正错误的一个动词。   6.在文前的“_____”上写上恰当的题目。   八、习作:(20+5分)   题目:我的朋友   提示:除了写外貌,还要写写他的性格、爱好 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。

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