心理咨询师二级复习资料..doc

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心理咨询师二级复习资料.

一、该求助者的(心理、躯体)主要症状是什么? 答:该求助者在心理方面的主要症状是(参考)焦虑症:焦虑、烦躁、忧心忡忡,坐立不安;有内心冲突、易激惹;抑郁症:自我评价低、绝望、有自杀倾向、痛苦、兴趣下降、意向下降、情绪低落、生存意向下降;恐怖症:反复发作一周发作几次,有濒死感,失控感是惊恐发作,有回避行为、紧张、恐惧;强迫症:强迫意向、强迫观念和强迫动作(洗涤、检查);精分:幻听、被害妄想,无自知力;神经衰弱:精神易疲劳、易兴奋、烦恼、注意力不集中、记忆力减退等;抑郁性神经症:想死没有行为的是; 该求助者在躯体方面的主要症状是(参考)疲惫感、睡眠差、失眠、身体疼痛不适、全身乏力、食欲下降、消化功能减退等。 二、该求助者出现上述问题的原因是什么(进行病因分析)? 1、生物原因: (1)性别(2)年龄、是否青春期、中年期、更年期(3)是否有家族疾病史(4)是否有身体疾病。 2、社会原因: ①该求助者有负性生活事件:照考试案例抄一-二句话 ②家庭教养方式:照考试案例抄一句话 照抄③社会支持系统:该求助者未得到理解关注和正确指导等) 照抄④人际关系:缺乏交流沟通、人际接触不良等。 3、心理原因: ①该求助者在认知方面存在认知错误:照考试案例抄一句话 ②在情感情绪方面,求助者被**情绪困扰,不能自己解决; ③行为模式,该求助者缺乏有效解决问题的策略与技巧,面对**问题,没有解决办法。 ④个性特征:照考试案例抄一句话 三、咨询师应收集该求助者哪些方面的资料? 1、该求助者是否做过心理测验,施测的项目及其测试结果;2、婚姻家庭资料,家庭中的重要事件与原因,家庭的现状与过去的比较等;3、以往解决问题的行为模式;4、个性特征的特点;5、社会支持系统的作用;6、对未来的希望;7、早年回忆,又无负性情绪记忆;8、该求助者性欲的发展及性生活的相关情况;9该求助者娱乐活动;10、该求助者个人内心世界的重要特点。11、该求助者的生活状况。12、求助者的疾病史、13、家族史和心理咨询史、出生情况。 四、对该求助者的(初步、可能)诊断及依据是什么? 对该案例的诊断是: 1、一般心理问题、 2、严重心理问题、 3、神经症性心理问题(可疑神经症) 4、非精神病性障碍、神经症(包括神经衰弱、抑郁性神经症、疑病症、恐怖症、强迫症) 5、精神病性障碍、精神分裂症。 诊断依据: 如果是:一般心理问题/(严重心理问题) 1、根据病与非病三原则 1、主观世界与客观世界的统一原则,如是否有幻觉妄想等。2、精神活动的内在协调一致性原则,如知情意是否协调一致等。3、个性的相对稳定性原则,如个性行为是否偏离正轨等。)该求助者知情意协调、一致,个性稳定,有自知力,主动就医,并没有表现出幻觉、妄想等精神病症状,因此可以排除精神病。 2、对照症状学标准。①由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突,引起的不良情绪反应/(是较强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起心理障碍,体验着痛苦情绪),属于生活中事情,有现实意义且带有明显的道德色彩;②求助者的情绪体验持续时间未超过2个月/(超过2个月,未超过半年),不能自行化解;③不良情绪反应在理智控制下,不失常态,基本维持正常生活、学习、社会交往,但效率下降,没有对社会功能造成影响/(遭受的刺激越大,反应越强烈。多数情况下,会短暂失去理智控制,难以解脱,对生活、工作、和社会交往有一定程度影响);④情绪反应的内容没有泛化/(反应对象被泛化)。 3、如有心理测验,就写上:“心理测验及相关结果支持本诊断” 4、根据以上依据诊断为:一般心理问题/(或严重心理问题) 如果是神经症性心理问题/神经症 1、根据病与非病三原则。该求助者知情意协调、一致,个性稳定,有自知力,主动就医,并没有表现出幻觉、妄想等精神病症状,因此可以排除精神病。 2、对照症状学标准。①引起的心理冲突与现实处境没有什么关系,涉及生活中不太重要事情,没有现实意义且不带有明显的道德色彩;②痛苦的情绪体验持续时间为2-3个月,未超过3个月/(超过3个月);③精神痛苦时间较难以解脱,对工作和学习有一定影响;④心理冲突的内容出现泛化; 3、根据许又新教授神经症评分标准。该求助者在严重程度、有无泛化及病程上的得分小于6分且大于4分/(得分大于6分,可以诊断为神经症性心理问题/神经症) 4、该求助者的症状主要有(在案例中找相关字样)。本案例虽有这些症状,但持续时间较短/(长),社会功能受损程度不重/(严重),未达到/(达到)神经症的诊断标准,故考虑神经症性心理问题/神经症。 精神病性障碍/精神分裂症 1、根据病与非病三原则。该求助者知情意已经不统一,主观与客观不一致,对自己的心理问题没有自知力,没有主动求医的行为,逻辑思维已经混乱,有幻听、被害妄想等典型精神病症状,因此可以考虑诊断为精神病

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