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心理基础考试重点.
第一章基础心理学
心理学的定义:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
普通心理学:是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。
普通心理学的内容:分为四个方面:认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格。
上述心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。
人的心理的本质:
1. 心理是脑的功能。脑是心理活动的器官。2. 心理是客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。
3. 心理是以活动的形式存在的。心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。
4. 心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科。
科学心理学的建立:德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。
学派的纷争
1.构造心理学派:冯特、铁钦纳
2.行为主义学派 代表人:华生
3.格式塔心理学派:魏特海墨等
4.机能主义心理学派:詹姆士
5.精神分析学派:弗洛伊德
研究心理学的原则:
1.客观性原则2.辨证发展原则
3.理论联系实际的原则
心理学的研究方法
1.观察法2.调查.
3.个案法4.实验法
神经系统的基本结构单位、脑的基本结构单位是神经元
神经元可分为:感觉神经元(传入神经元)运动神经元(传出神经元)和中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)三种。
神经元包括细胞体、树突和轴突
神经元功能是接受刺激、传递信息和整合信息
神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统
中枢神经系统包括:脊髓和大脑
外周神经系统包括:躯体神经系统;自主神经系统
自主神经系统:又是植物神经系统工程;一般不受意识的支配包括交感神经和副支交感神经;与情绪反应有密切的关系。
外周神经系统及其功能
1.外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,它包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。
以沟和裂为界线,可把大脑皮层分为:额叶;顶叶;枕叶;颞叶
大脑包括脑干、间脑和端脑
脑干包括延脑、桥脑和中脑
网状结构调节睡眠与觉醒和神经结构
丘脑是皮层下较高级的感觉中枢
下丘脑是皮层下调节自主神经系统活动的中枢
大脑皮层感觉中枢包括视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢
躯体感觉中枢在中央后回
大脑皮层躯体运动中枢位于中央前回
大脑两半球解剖结构对称,但功能不对称,表现为左半球言语功能占优势
“割裂脑”实验(罗杰。斯佩里)证明,对右利手的人来说左半球言语功能占优势,右半球空间知觉和形象思维占优势。
单侧化:大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但其功能又是不对称的,这种不对称性。大脑两半球的分工和生活中用手的习惯有关,惯用右手的人,左半球言语功能占优势,右半球空间知觉占优势。
想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程,可以分为无意想象和有意想象
幻想是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程包括:兴奋;抑制
巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律有:1条件反射的抑制规律,2神经过程的扩散和集中规律;3神经过程的相互诱导规律;4动力定型。
反射指有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答
条件反射的抑制包括:外抑制、超限抑制;消退抑制;分化抑制;条件反射的泛化现象。
神经细胞长时间工作,或在强烈刺激作用下出现的条件反射的抑制现象是:超限抑制;保护性抑制
相互诱导是一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象。
兴奋和抑制的相互作用所发生的相互诱导包括:正诱导和负诱导;同时性诱导和相继性诱导
内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺组成。它受自主神经系统支配,各腺体之间又有互相支配的关系。
巴甫洛夫学说的几个基本的概念
1.兴奋和抑制
兴奋:指神经活动由静息状态或较弱的活动状态转为活动的状态或较强的活动状态。
抑制:指神经活动由活动的状态或较强的活动状态转为静息的状态或较弱的活动状态。
2.反射、反射弧和反馈
反射:有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答。
反射弧:实现反射活动的神经通路,它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。
反馈:指反射活动的结果又返回传到神经中枢,使神经中枢及时获得效应器活动的信息,从而更有效地调节效应器活动的过程。
3.无条件反射和条件反射
无条件反射:动物和人生而具有,不学而会的反射,例如吃食物流口水,光照使瞳孔收缩等。
条件反射:个体通过模仿、学习,在无条件反射的基础上形成的反射。谈虎色变;一朝被蛇咬,十年怕井绳;望梅止渴属于等
4.第一信号系统和第二信号系统
以直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射属于第一信号系统,如灯光、铃声所引起的条件反射都属于第一信号系统。朝被蛇咬,十年怕井绳:属于
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